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有关亲子园环境创设资料

1、增进亲子园与家长的广泛联系，以更丰富多彩的方式服务以社区的孩子家庭，使家长在活动中的到科学育儿指导。充分利用生活中各种可以利用的资源。开设“亲子活动教室”，除了添置必要的设施外（现成的玩具，材料等），在生活中的许多废旧材料，应成为可以再利用的极好资源。

2、于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。

3、亲子园的教育形式主要是通过家长陪同孩子参加各种活动，家长在活动中起到引导和支持的作用。而幼儿园则采用集体教学和个别辅导相结合的方式，教师在教育活动中起到主导作用，同时注重培养儿童的自主性和合作精神。环境设施：亲子园的环境设施通常以温馨、舒适为主，注重营造亲子互动的氛围。

4、首先，亲子园为宝宝创设了一个良好的集体环境，在这个环境中，宝宝可以学习与人打招呼、礼貌交往、谦让、合作游戏等，对于健康个性非常有益。这是在家中独自一人接受教育的宝宝所无法比拟的。其次，亲子园的课程科学而系统，有专业的师资，可以促进宝宝的全面发展。

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