2025年关于水果的益智游戏教案:2025年关于水果的智力游戏
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小班科学教案《好吃的水果》
让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。 了解休止符,符强音的唱法,要唱的活跃,有趣。 教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明,讲卫生的习惯。
小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标: 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
小班科学活动好吃的水果教案1 活动目标: 通过游戏,认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中,体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
小班活动教案《水果》
活动过程 图片导入 (1)展示水果乐园ppt,提问孩子看到的水果种类。(2)介绍水果的生长环境,指导幼儿区分长在树上和地里的水果。(3)幼儿讨论后,教师演示。操作探索 (1)观察操作材料,引导幼儿分类。(2)鼓励幼儿大胆操作,将长在树上的水果贴在上方,长在地里的水果贴在下方。
柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。自制“水果魔箱”,配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。活动过程:猜谜引出“我喜欢的水果”。出示装满各类水果的“礼物包”,激发幼儿对认识水果的兴趣。逐一出示各类水果,教师用语言激发幼儿的兴趣。
活动过程:游戏水果找家,激发兴趣。引导儿童识别并归类带来的水果,了解其味道,通过游戏提升辨别能力。初步了解水果营养价值。通过水果娃娃模拟口吻,介绍水果的好处,如香蕉帮助排便,桔子、苹果预防感冒,梨子能止咳。鼓励儿童说出水果的益处。品尝水果。
活动过程:引入环节:小朋友,你们知道兔子妈妈的果园里长满了什么吗?今天,我们一起去帮她收果子吧!找到一颗果子后,排队回来。
活动难点:用简单的形容词描述水果的特征。活动流程:导入:展示丰富的水果,引发幼儿的好奇心和兴趣。看一看、猜一猜:使用PPT展示水果影子或横截面,引导幼儿猜测它们的名称,激发幼儿的观察和推理能力。
活动过程: 集体品尝分享的快乐。教师引导幼儿介绍各自带来的水果,鼓励他们品尝并分享自己的水果,同时观察他们的行为。 学习分享方法,体验分享乐趣。教师提问幼儿分享过程中的做法,介绍将盘子置于桌中央,不携带盘子品尝,以实现与同伴共享水果的技巧。指导幼儿实践分享,再次品尝水果,享受分享的快乐。
《水果找朋友》幼儿园小班教案
1、b、找找与自己颜色一样的朋友 c、一起说:我们是ⅩⅩ色宝宝,我们是好朋友。 ②幼儿游戏,师重点紫色、金黄色宝宝的对话。 结束: ①送颜色宝宝回家。②与圣诞老公公道别。
2、作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园找朋友教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标: 在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。
3、让幼儿愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。下面是我分享的幼儿园小班音乐教案找朋友的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班音乐教案找朋友范文一 【活动目标】: 愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句:《找朋友》的儿歌。
4、作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的幼儿园找朋友教案5篇,欢迎大家分享。幼儿园找朋友教案 篇1 游戏目的:帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作。
小班教案《水果》
柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。自制“水果魔箱”,配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。活动过程:猜谜引出“我喜欢的水果”。出示装满各类水果的“礼物包”,激发幼儿对认识水果的兴趣。逐一出示各类水果,教师用语言激发幼儿的兴趣。
展示水果乐园ppt,提问孩子看到的水果种类。(2)介绍水果的生长环境,指导幼儿区分长在树上和地里的水果。(3)幼儿讨论后,教师演示。操作探索 (1)观察操作材料,引导幼儿分类。(2)鼓励幼儿大胆操作,将长在树上的水果贴在上方,长在地里的水果贴在下方。(3)分享操作结果,促进幼儿交流。
游戏水果找家,激发兴趣。引导儿童识别并归类带来的水果,了解其味道,通过游戏提升辨别能力。初步了解水果营养价值。通过水果娃娃模拟口吻,介绍水果的好处,如香蕉帮助排便,桔子、苹果预防感冒,梨子能止咳。鼓励儿童说出水果的益处。品尝水果。
活动流程:导入:展示丰富的水果,引发幼儿的好奇心和兴趣。看一看、猜一猜:使用PPT展示水果影子或横截面,引导幼儿猜测它们的名称,激发幼儿的观察和推理能力。摸一摸、闻一闻:通过触摸和闻水果表皮,感受不同水果的质地和气味,增进对水果的认识。
活动过程:引入环节:小朋友,你们知道兔子妈妈的果园里长满了什么吗?今天,我们一起去帮她收果子吧!找到一颗果子后,排队回来。
幼儿园中班益智区域水果分类活动教案
1、幼儿能根据水果名称进行分类。学习用“把xx和xx放在一起”表达分类结果。提升幼儿目测力与判断力。激发幼儿学习兴趣。活动准备 经验准备:幼儿应熟悉各种常见水果,如苹果、香蕉、橘子、梨等,并能正确说出名称。苹果、香蕉、梨、火龙果、葡萄水果卡片若干,分类篮。
2、水果筐4个里面放有各种水果图片(图片数多余幼儿数两倍以上)将幼儿分成4组。小盘每组若干。水果超市的货架(可用几张桌子放上若干个水果筐)活动过程:引导幼儿将水果按不同特征分类。师:现在请你们把筐中的水果分类后分别放入你们桌上的小盘中。
3、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标: 通过用手触摸,感知几种常见水果的主要特征,并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序,用数字代表颜色来读数,发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。
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