2025年幼儿园制作月饼的活动目标:2025年幼儿园制作月饼的活动目标是什么
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幼儿园小班中秋节做月饼教案
1、幼儿园小班中秋节做月饼教案1 [活动目标] 尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。 愉快地参与活动,体验成功的快乐。 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 [活动准备] 油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。
2、幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团,请小朋友想想并试一试,怎样把面团变圆、变扁,做成月饼?教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料,如小瓶盖、小圆盒等,引导幼儿试一试,将面团放进去压平,再将面团倒出来,看看像不像月饼。(2)交流经验。
3、制作完成后,幼儿将月饼放入蒸笼蒸熟。师生一同参与游戏,欣赏自己制作的月饼,体验成就感。教师展示月饼卡片,引导幼儿观察并描述形状和颜色。进行月饼大小、形状二次分类游戏,增加趣味性。幼儿制作月饼并根据形状分类,模仿送货游戏。将制作的月饼带回家。
4、幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里,一同感受成功的快乐。 有了这么多的月饼,我们的月饼店可以开张喽! 整理工具和桌面。 幼儿园小班月饼教案2 背景 做月饼这件事是一个比较简单的烹饪手工,可以让幼儿加深对月饼,对中秋节这个节日的传统习俗的了解,正适合刚刚上学的小班幼儿园的小朋友们。
5、.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。[活动准备]1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
6、幼儿园小班月饼教案1 活动目的:了解月饼的基本形状——圆形。能够画出自己心中的月饼。体会画出美丽月饼的乐趣。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。感受到中秋节的快乐。活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。
幼儿园中秋节《圆圆的月饼》活动方案
请小朋友将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃,并说:“小娃娃,请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的成功与帮助他人的快乐。
幼儿园小班月饼教案1 活动目的:了解月饼的基本形状——圆形。能够画出自己心中的月饼。体会画出美丽月饼的乐趣。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。感受到中秋节的快乐。活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。
体验和同伴一起品尝月饼的快乐。活动准备:材料准备:PPT课件,月饼实物,橡皮泥以及工具,胶水,废旧的纸,圆盘子,空的月饼礼盒。经验准备:知道中秋节要吃月饼的习俗,且知道月饼有多种味道。重点:知道月饼是圆圆的,有不同的口味。
活动五:美术活动《月饼圆圆》活动目标:让孩子们学习画折线、波浪线、螺旋线等曲线,并在小组合作中提高绘画兴趣。鼓励孩子们大胆创新,设计心中的月饼样式,体验合作的乐趣。活动六:泥工《做月饼》活动目标:让孩子们了解中秋节的传统习俗,体验月饼的制作过程,发展团、压、切、揉等技能。
幼儿园小班月饼教案
小朋友探索制作月饼的方法。教师分发面团,邀请幼儿思考并实践,如何使面团变圆、变扁,形成月饼形状?教师介绍并展示可用工具,如小瓶盖、小圆盒等,引导幼儿尝试将面团放入,压平后倒出,看看是否像月饼。(2) 分享经验。
幼儿园小班月饼教案1 活动目的:了解月饼的基本形状——圆形。能够画出自己心中的月饼。体会画出美丽月饼的乐趣。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。感受到中秋节的快乐。活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。
.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。[活动准备]1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
关于月饼教案
活动准备:为了更好地开展此次活动,准备了各种月饼实物和图片,为幼儿提供直观的学习材料,帮助他们更好地理解和掌握相关知识。活动过程: 观察与描述:引导幼儿观察并描述月饼的外观特征,如形状、大小、内部填充物等,鼓励幼儿表达自己的观察结果,提高他们的观察能力和语言表达能力。
引导幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,尝试用团、压等方法制作月饼。活动准备:活动前,家长与幼儿共同认识和品尝各种月饼。与幼儿园食堂配合,准备月饼制作所需的材料及用具。摆放月饼实物和制作材料,分组进行。活动过程:观赏并品尝各种月饼,幼儿分享月饼的外形和味道。
课件:奇奇月饼店图片,展示各种月饼。 教具:月饼店字样。 材料:收集月饼盒,橡皮泥,美工板,牙签,小纸盒,彩带,彩纸,剪刀等。活动指导: 自由欣赏:引导幼儿观察月饼上的图案,讨论图案设计的意图,比较不同月饼图案的特色和美感。小结:月饼图案丰富多样,展示了中国文化的独特魅力。
八月十五,我国传统的中秋佳节,家家户户欢聚一堂,赏月、品尝月饼,孩子们对这个节日充满欢愉与期待。为了使大班的孩子们更深入地了解这一传统节日,我们以中秋节为契机,精心设计了一系列主题活动,旨在通过实践活动与文化体验,让孩子们在了解中秋节的风俗习惯的基础上,传承民族文化、弘扬民族精神。
橡皮泥、不同形状与花纹的月饼模型3至4个。 每个儿童一套泥工工具和刻、印工具(如小梳子、瓶盖等),以及废旧报纸。 葵花籽、花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮以及花瓣、树叶等装饰材料。活动过程:活动导入 教师通过提问和猜谜的方式介绍中秋节吃月饼的传统,激发儿童兴趣。
活动过程:首先,通过提问激发幼儿对月饼制作的好奇心,引导他们了解月饼的制作过程。观看制作录像,共同探讨制作步骤,如揉面、压皮、包馅、装饰等,增强互动性。接着,音乐背景下,鼓励幼儿大胆尝试制作月饼,体验中秋节的欢乐气氛。强调在完成作品后要清洗双手,养成良好卫生习惯。
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