2025年早教读书笔记:2025年早教读书笔记怎么写
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新手妈妈的读书笔记——《婴幼儿及其照料者》(一)
1、宝贝还有两个月就要和我们见面了,作为准妈妈的我对照顾婴幼儿还是一窍不通,一头雾水。今天开始的读书笔记大都关于育儿,希望自己成为一个平和淡定的妈妈。《婴幼儿及其照料者》这本书更倾向于早教工作者从业的专业指导书,新手妈妈从中学习,也能有所收获。
2、《婴幼儿及其照料者》是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作,突出展现了早教先驱玛格达 格伯和艾米 皮克勒基于尊重及回应的保育及教育理念。全书在教育理论及研究实践的基础之上,提出了具有可操作性的方法和实践知识,完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。
3、书里的“一点提示”有很多实用清单可以作为新手妈妈的养娃指南。让我们实现:我是妈妈也是“我”。《婴幼儿及其照料者》这是我在孩子6个月的时候读的书,其中最打动我的不仅仅是理论,更多的是用婴儿视角让我理解了什么叫尊重什么是回应。这种视角的转换带我进入婴儿的世界里。
《七田真0~6岁右脑教育法》读书笔记
第二, 右脑开发。文中举了七田真教室常用的几项开发右脑的方法,培养大量记忆能力的闪卡训练,提交记忆力的听读背诵,培养右脑记忆力的1000图画记忆,培养计算能力的点卡训练,培养英语能力的七田式双语教学法,培养乐感的图像教学法,培养运动能力的心理训练,1分钟速读训练等。
最近有了解七田真教育,最近很流行的早期教育,其中有个课程是闪卡,通过将有图画文字的卡片,向闪光灯一样的速度大量闪给孩子看,打开右脑开关,活化右脑,注重不是记住图画内容,而是刺激右脑。
注意孩子的心情 在孩子情绪不稳定的时候,抓住时机接近孩子,然后教育孩子。认真体会孩子诉说的内容,并感同身受 分析并且换成合适话语讲给孩子听。与孩子共同思考,并解决这个问题 切记!不要设定孩子成长标准,不要与其他孩子想对比!!接受孩子最真实的状态。
世界和平大骑士”勋章,这都是对他学术成就和对社会影响的极高认可。他的教育成果丰硕,著作包括《超右脑英语学习法》、《超右脑快速记忆法》、《超右脑开发训练》以及《七田真天才胎教法》等,这些书籍在全球范围内都受到了家长和教育者的广泛关注,为全球的教育者提供了宝贵的教育资源和理念指导。
七田真,1929年出生于日本岛根县,是一位教育学博士,现任美国纽波特大学日本分校教育系的教授。自1966年起,他专注于幼儿右脑教育的研究,这一年他开始了他的教育生涯。1978年,他创立了七田真教育研究所,并在此基础上建立了七田幼儿教室,专门致力于右脑教育的实践与推广。
国际学术贡献奖”,以及世界知识产权协会授予的“世界和平大骑士”勋章。七田真博士著作丰富,其作品在国内包括《超右脑英语学习法》、《超右脑快速记忆法》、《超右脑开发训练》、《七田真天才胎教法》、《七田真0~6岁育儿法》等。这些著作不仅丰富了教育理论,也为广大读者提供了实际操作的指南。
林文采博士《心理营养》读书笔记
林文采博士常言,养孩子并不难,如果养得鸡犬不宁,大多是方法或理念出了错,现在或许是改正的机会。她提出了五大心理营养,以“喂”出健康成长的孩子。 无条件的接纳:出生至3个月的孩子需要无条件的爱与接纳,即使未来不确定,父母也要尽力满足孩子的需求,表达爱意。
林文采博士常说的话是:养孩子有什么难?如果养孩子养到鸡犬不宁,十有八九是方法错了,理念错了!那么,现在或许是一个改正的机会。 五大心理营养,“喂”出健康孩子! 父母都希望自己的孩子能够健康成长。可是,我们也许不知道,就像需要身体营养一样,孩子在不同的年龄阶段,还需要不同的心理营养。
《心理营养——林文采博士的亲子教育课》,这本书的封面上有这样一句话:做父母最重要的事情,是给孩子足够的心理营养,让孩子生命得以最充分的生长与绽放。这句话说到了父母责任的最本质,最核心的内容,我们不需要给到孩子这样那样那么多的东西。
林文采博士经典语录30则,每一句都值得背下来。有位妈妈的问题是,孩子总是反复问妈妈是否爱她。妈妈每次都我爱你,你这么乖,这么懂事,又爱学习,我怎么会不爱你呢?孩子还是反复的问。林老师说:你只要说我爱你,因为你是我的孩子就行了。
《七田真培养优秀宝宝父母必上的7堂课》—读书笔记
七田真早教系列,是我嫂子推荐我看的,目前我只买了一本看,就是《培养优秀宝宝父母必上的7堂课》,其他系列,后期我会有针对性的购买和阅读。
《养育的选择》读书笔记(一)
岁以下的宝宝更需要与父母及其他照料者的真实互动。建议谨慎有效的利用多媒体;控制时间,选择合适的节目,把节目和阅读、生活联系起来,多提供屏幕以外的活动机会。现实中由于互联网及电子产品的普及,确实越来越多的小孩也越来越早或越多的接触到这一块,也因此或多或少产生一些不良影响。
《养育的选择》中对于早教的定义以及什么是好的早教,刷新了我的认知。早教并不意味着去早教中心学习才算早教。 因为父母和家庭才是早教的主力军。到底什么样的早教才是好的早教呢?首先,要符合宝宝的发展特点,如果有些早教中心不够专业,也许给孩子提供的条件、环境不符合发展特点,反而有害而无益。
第三个选择或许是许多父母的选择,双方各退一步,也让孩子学会妥协和让步,孩子的需求满足了,也把看电视的伤害降低了。在本书中,就有解决这个问题的具体方法论:关于规则,给孩子一定的选择权...温柔的僵持依然是僵持,父母需要做的是理解宝宝,以他们能够理解和接受的方式解决问题。
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