2025年教学的教字能组什么词语：2025年教师的教字能组什么词

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教字能组什么词?

“教”的组词有：教父、教养、教室、教学、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、电教、候教、执教、普教、教育、帮教、身教、教务、雅教、劳教、教徒、聆教、教廷、教皇、明教、国教、教条、教官、教鞭、宣教、儒教、小教、说教、教会、从教、宗教、教程、教头、助教、新教等。

“教”有两个读音[ jiào ]和[ jiāo ] 。读作[ jiào ]时可组词语有：因材施教[ yīn cái shī jiào ]因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情 况进行不同的教育。

教父 [jiào fù]在婴儿或幼儿受洗礼时，赐以教名。教室 [jiào shì]老师传授知识、技能的场所。教养 [jiào yǎng]（动）教育培养（下一代）：～员|对子女～有方。②（名）指一般文化和品德的修养：知书达理，颇有～。教学 [jiāo xué]教书。[jiào xué]（动）教书。

汉语里,“教”字有哪些词语?

“教”的组词有：教父、教养、教室、教学、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、电教、候教、执教、普教、教育、帮教、身教、教务、雅教、劳教、教徒、聆教、教廷、教皇、明教、国教、教条、教官、教鞭、宣教、儒教、小教、说教、教会、从教、宗教、教程、教头、助教、新教等。

教字可以组成很多词语，例如：教学、教育、教师、教室、教练、教授、教材、教训、教养、教徒等。以下是对其中几个词语的详细解释： 教学：这是一个动名词，表示进行知识或技能传授的过程。例如，教师在课堂上进行教学，帮助学生掌握新知识。教学也可以看作是一种互动的过程，需要教师和学生共同参与。

带有“教”字的四字词语在汉语中具有丰富的文化内涵，它们不仅体现了教育的重要性，还反映了教育方式的多样性。

教组词有哪些的

1、关于“教师”的“教”字读音及其组词 当“教”字读作[jiào]时，可组成的词语包括：教育、请教、宗教、教导、教案、教本、教材、教官、教管、教练、教授、教训、教务、指教、名教、教头、教正、教化、管教、教学相长、因材施教、孺子可教等。

2、教[jiào]：【组词】：教师 、教导、管教 、教诲 。教[jiāo]：【组词】教率 、教课 、教书。教学的教字，有两种读音：（1）当教（jiāo）学的教读作第一声（阴平）的时候，教学是动词，意思是教书，即：教学生学习功课。

3、教养指的是受到的教育和培养，例如：他的教养很好。教材是指用于教学的书籍、讲义等资料，例如：这是一本好的教材。教训可以指教育的训诫，也可以指从错误或失败中得到的知识，例如：他吸取了失败的教训。

4、“教”有两个读音[ jiào ]和[ jiāo ] 。读作[ jiào ]时可组词语有：因材施教[ yīn cái shī jiào ]因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情 况进行不同的教育。

教字能组什么词语?

“教”有两个读音[ jiào ]和[ jiāo ] 。读作[ jiào ]时可组词语有：因材施教[ yīn cái shī jiào ]因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情 况进行不同的教育。

“教”有两个读音[ jiào ]和[ jiāo ]。读作[ jiào ]时可组词语有：因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行的不同的教育。神道设教：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。

教父 [jiào fù]在婴儿或幼儿受洗礼时，赐以教名。教室 [jiào shì]老师传授知识、技能的场所。教养 [jiào yǎng]（动）教育培养（下一代）：～员|对子女～有方。②（名）指一般文化和品德的修养：知书达理，颇有～。教学 [jiāo xué]教书。[jiào xué]（动）教书。

“教”的组词有：教父、教养、教室、教学、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、电教、候教、执教、普教、教育、帮教、身教、教务、雅教、劳教、教徒、聆教、教廷、教皇、明教、国教、教条、教官、教鞭、宣教、儒教、小教、说教、教会、从教、宗教、教程、教头、助教、新教等。

教字怎么组词是什么

1、“教”有两个读音，分别为：【jiāo】和【jiào】。释义：教【jiāo】：把知识或技能传给人。教【jiào】：教导、教育；宗教。教【jiāo】教学 【jiàoxué 】指教师传授给学生知识、技能。例句：教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。教书【jiāo shū】教学生学习功课。

2、教学 [jiāo xué]教书。教书匠 [jiāo shū jiàng]指教师（含轻蔑意）。文教区 [wén jiāo qū]以文化教育、科研为主的城市功能区。教猱升木 [jiāo náo shēng mù]猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

3、教有两个读音，拼音分别是 jiào和jiāo，分别组词有：教 jiào教师 [jiào shī]担任教学工作的专业人员：人民～。教材 [jiào cái]根据教学要求而编写或选定的教科书、讲义、讲授提纲等的统称。教导 [jiào dǎo]教育指导：～处。～有方。

教的第一声和第四声能分别组什么词?

【教学】有两个读法，可以根据语境和意思来区别：[ jiāo xué ]指教书。赵树理 《金字》：“在乡村集镇上教小学，教学以外的杂事很多：赛神唱戏写通知，写神庙对联，村里人有了红白大事写请柬、谢帖、庚帖（婚约）、灵牌。”例句：他们学校有一个教学的先生，叫李太平。

jiào音组词 教父[jiào fù] 基督宗教新入教者接受洗礼时的男性监护人。一般请教会内虔诚而有名望的教徒担任。有责任监督并保护受洗者的宗教信仰和行为，如同父亲对于儿女。教室[jiào shì] 学校里进行课堂教学的屋子。教养[jiào yǎng] 教育，培养。

一）当“教（jiāo）学”的“教”读作第一声（阴平）的时候，“教学”是动词，意思是教书，即：教学生学习功课。这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人，如：教课、教唱歌、教小孩儿识字、师傅把技术教给徒弟。

教书指的是教学生学习功课，例如教书先生。文教区是以文化教育、科研为主的城市功能区，教授则是指讲解传授知识、技能。教猱升木中的“教”意为指使，比喻指使坏人干坏事，这里的猱是猴子的一种。教书匠是对教师的一种称呼，含有轻蔑之意，比如他是这个地方有名的教书匠。

教，读 jiào 时：可组词：教习、教头、教正、教师、教导、管教、请教。教，读 jiāo 时：可组词：教课。你教给我做。启发式教学 造句：在此之前，国内传统教学中早已出现了诸如启发式教学法、引导发现法、尝试教学法等具较大影响力且含有探究成分的教学。解释：跟‘注入式教学’相对。

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