一年级迎新教室布置,一年级新生入学教室布置

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如何来布置小学一年级的教室

让孩子找到归属感。一年级班级墙壁的简单装饰必须与相应的动物形象相结合。最好使用手工绘制的三维图像，这样孩子就能找到熟悉的感觉，也能激发孩子的想象力和创造力。

布置教室的方法如下：教室的布置要整齐和清洁，窗帘要采用一些白色或者纱质的，看起来比较素雅。如果空间够大，可以在教室的角落放置一些花草。

首先，作为教室布置的主阵地，黑板报要求美观大方、图文并茂。对于一年级，应该图画多于文字，并有拼音的适当分量。具体可设置以下版块：每日一拼。一年级第一学期，拼音是主角。

班训。一般来讲，这部分的布置尽量以大字标的样式呈现，将其安放在黑板报的黑板上方，字迹一定要工整和大方，多用楷书、隶书或正体美术字。课程表、生活作息表、值日安排。

班级管理人性化，努力营造和谐氛围：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。

张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。

给孩子的教室，应该是有童话色彩的。我们应该把颜色调成比较中性的颜色。在墙上，贴上童话人物，并且稍微带上点简单的诗句或童话故事。在吊灯上设计点漂亮的花饰（推荐以红色或粉色为主）。

布置教室的技巧如下：班训。一般来讲，这部分的布置尽量以大字标的样式呈现，将其安放在黑板报的黑板上方，字迹一定要工整和大方，多用楷书、隶书或正体美术字。课程表、生活作息表、值日安排。

1、(一)教师首先应该明确布置家庭作业的必要性。

2、布置多样性的作业，数学作业防止单一化不分层次的作业形式显然不能满足不同学生的作业需要，不利于学生的个性发展。因此，教师要改变作业单一化的弊端。

3、首先，因为一年级的小孩儿正是注意力分散的时期，才会显得比较多动和顽皮，因此在上课的第一天，教师一定要严厉，不要对孩子太过亲切和和蔼。

4、口头表达能力是语文教学中的基本功，所以教师应多留给学生空间和时间，让他们有表达的场所和机会。

5、五要注重以身示范。对于一年级的小学生来说，老师示范一遍的作用可能要比说上十遍效果更显著。

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