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班级文化墙创意设计【班级布置我设计】
这学期我根据班级学生的特点以及教室的具体条件，发起了以“小小设计师——班级布置我设计”的实践活动，让每个学生都来参与教室文化建设的设计，让每位学生都成为班级文化建设的小主人，从而增强班级凝聚力和集体荣誉感。
低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。文化墙的整个版面可分为四个板块。 爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。
静态文化氛围布置方案 黑板右边是公告栏(公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知、值日生名单等)。班级工作做到“班级人人有事做，人人都是主人翁”。
小学六年级班级文化墙的图片
另外优美的教室与环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此，在班级环境文化建设上，我非常重视教室环境的美化，督促搞好班级环境卫生，保证教室窗明几净，以创造一个整洁的学习环境。
小学一年级班级文化墙的高清图 小学一年级班级文化墙的设计图 班级文化建设基本条件： 班级整体面貌好。重点升国旗，唱国歌；课间操排队速度；做操认真程度；结束课间操的队形及步伐。 班级日常管理较好。
班级文化墙的高清图片 班级文化墙的设计图 班级文化的小贴士 一年级一班：学文班 班主任：杜书朋 班风：天真活泼 乐读勤学 班训：博览群书 精益求精 “学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。
到广告公司做一块泡沫板，设计好自己需要的栏目，可以把优秀学生的照片展示，并加以介绍。还可以展出孩子优秀的书法 或美术作品等等。。
班级布置以及墙面板报设计
我做板报分为几个步骤：首先是确定主题，有的学校会给规定一个大体的方向，比如：新学期、安全教育、考试总结等。有的学校会给具体的题目，这样比较方便省得自己想……根据规定的主题去考虑风格。
先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。依设计的版式或概括地勾出各版块。用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。
板报的版块有以下几点提议：可以先用不同颜色的粉笔将黑板分为很多色块，然后用木制铅笔的后面或是橡皮在黑板上写字，不需要颜色，只需要底下的色块颜色重一点即可。可以单留出一块写班里的标语等。
小学班级文化墙的设计图片?
⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，增添班级文化气息。.布置文化墙。
让那些练习、默字、测试等有较好表现的同学姓名荣登光荣榜。表彰范围之广是为了保证每个同学都有机会上榜，而不是成为班上学习好的同学的专榜。在我们教室的板报墙的下方开辟了星天地。
第班级文化体现在班级和学生的各个方面，表现为班级的良好的氛围学生的良好的行为习惯，而这些学生的表现由于基础不同，表现出一些差异，需要在日常学习、工作、生活中，逐步的锻炼和养成。
小学班级文化墙的高清图片 小学班级文化墙的设计图 物质文化——班级文化的载体 古人云：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之惧黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的。
班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。
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