智障儿童长大的出路,智障儿童能活到多大

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智障 儿童国家最后怎么处理

若没有亲属可抚养，则由街道办事处接？负责。残障人士有权力接受教育和学习，相关教育机构有接收义务。国家相关补助，可以到当地政府相关部门咨询。残疾人教育事业是国家扶持和发展的对象。适龄儿童、少年包括智障儿童。

若没有亲属可抚养，则由街道办事处接手负责。残障人士有权力接受教育和学习，相关教育机构有接收义务。在我国一二级残疾属于重度残疾。

具体政策是：各级人民政府对接受义务教育的智障儿童提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助；对接受义务教育以外其他教育的智障儿童按照国家有关规定给予资助。

我国于2018年10月1日起全面实施残疾儿童康复救助政策。

家有智障孩子怎么办1 第需要服用一些健脑药品，则需要到医院向大夫求教；第进行教育干预要尽早。早期教育干预证明是有效的。

网友你好，很高兴回答你的问题，我觉得家里有残疾孩子的话，首先你不能歧视你的孩子，你要关爱你的孩子，然后你不能放弃你孩子的教育要把他送到学校里去让他享受到受教育的权利，然后你要公平的对待他。

第一，要提高孩子的自立能力，尽量让他自己解决自己生活上的问题，家长可以在身边教，但是要让孩子自己做，做多了，他自然就知道这个事情是怎么做才是正确的。

智障儿童有很多不同的程度。如果只是轻微智障儿童，可以让他们和正常的孩子一起进行基础义务教育，然后送入相关的职业技术学校，拥有一技之长。

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首先，要从信任爱护入手，从点滴成功中增强弱智儿童的信心和能力。教育一般的儿童需要爱，教育弱智儿童更需要爱。弱智儿童本来就有自卑感，缺乏进取精神。这就要求家长特别精心。

给予智障儿童特别的爱抚养一个智力低下的.孩子，父母需要给予特别的爱，需要付出的心血也很多很多。弱智儿童反应迟钝，要经常给予关心和帮助，给他生活的温暖。

立足课堂教学，对智障儿童进行语言训练智障儿童一般指大脑受损而智力发展障碍的儿童，其智力水平比同龄儿童低，且发展慢，他们中的大多数人存在语言不同程度的缺失，并且大部分不善言谈。

智障儿童怎么教育教育重心在家长家长必须要承担起主要的教育责任，不然依赖于常规的幼儿园或者学校。智障儿的教育费心费力，家长们要有足够的信心和耐心，并且要做好打持久战的准备。

提供适当的支持和帮助。智障儿童可能需要更多的支持和帮助来独立生活和学习。教师和家长应该为他们提供适当的支持和帮助，例如提供个人卫生用品、监督他们的饮食和穿衣等。培养自尊心和自信心。

1、①谈话法：根据智障儿童已有的知识、经验，通过问答或交谈，丰富知识。

2、智力障碍孩子的教育需要个性化的方法，以下是一些建议：寻找适合孩子个性、兴趣和能力受限的特点的教育方法。如音乐治疗、艺术教育等可帮助孩子提高沟通、社交和认知能力。

3、家里有弱智儿童怎么办到医院向大夫求教，是否需要服用一些健脑药品（有的儿童服用后有一定效果）；尽早对孩子进行教育干预。许多早期教育干预的事实都证明是有效的。

1、如果自闭症孩子在成年后不具备以上两种基础的融合能力，不仅自身的生活质量无法保障，他们的家庭也将面临更多的养育和安置压力。很多无法生活自理的自闭症孩子在长大以后只能进入特校学习以及在特定的场所活动。

2、和没有自闭症的孩子一样，长大后各自都投入到自己的生活工作中去了。大多数都很平凡，都在生活中经历着人生的种种。

3、自闭症儿童主要表现为语言、社交和行为异常，社会功能缺失，不能适应正常的家庭、社会环境，也无法独立学习并胜任日常的生活和学习任务，需要家长、老师以及社会提供针对性的帮助和支持。

家里有弱智儿童怎么办到医院向大夫求教，是否需要服用一些健脑药品（有的儿童服用后有一定效果）；尽早对孩子进行教育干预。许多早期教育干预的事实都证明是有效的。

这样的事情国家一般是不管的，如果你有具体困难，可以找当地民政局反映一下。看是否能够在社会保障方面帮助一下。目前我国还没有专门扶持智障者的政策。我国民法有规定，智障者的亲属有监护责任。

需要人抚养，智障人同普通健康人一样，其法定扶养人包括下列三个顺序：一是配偶、父母、子女；二是祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女；三是兄、姐。

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