幼儿大班公开课视频《会变的水》,大班会变的水教学反思

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大班教案奇妙的水

大班教案奇妙的水 篇1 活动目标： 通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

第一环节：谈话“水真有用”。教师与幼儿一同讨论水的用处及怎样节约用水，让幼儿知道：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。第二环节：操作感知“水真好玩”。

大班主题活动奇妙的水教案1 活动目标：了解水由于温度的高低，会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。培养幼儿敏锐的观察能力。

请小朋友用自己桌上的东西(一杯红色的水和白糖，一杯透明的水)制作奇妙的水。教师指导幼儿将白糖用小勺盛到透明的杯子里，要强调白糖一定要放多，一直到糖在水里不能化了为止。

认识水的重要性：人类、动植物都离不开水，所以我们大家要爱护水资源，节约用水。

水的作用教师引导：水这么奇妙，它有什么用呢？(喝、清洁、游戏等等)与幼儿谈话，适当利用语言和图片引导幼儿说出：水可以……；可以用水……。让幼儿自主思考，作出经验谈，知道水的用处很多，我们都需要水。

幼儿园大班公开课教案10篇

大班公开课活动教案 活动目标： 通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。 引导幼儿理解故事内容，发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。

幼儿园大班公开课教案 活动目的： 学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 活动准备：材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。

幼儿园大班公开课教案(精选篇1) 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

大班数学公开课教案范例大全 活动目标： 用糖果探索和发现按群数数的方法。 尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标： 认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则。 借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。 提高用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。

大班优质课公开课教案

幼儿园大班公开课教案(精选篇1) 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

大班优质课公开课教案 篇1 活动目标 能连贯地表达自己的观点初步学习辩证的看问题。 简单了解生物链的知识，感知动物与环境的密切联系。

幼儿园大班公开课教案(篇1) 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

幼儿园大班公开课优秀教案 篇1 【活动目标】 在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 体验成功的喜悦。

幼儿园大班优质课教案篇一 《老虎跳舞》教案 【教学目标】学习基本动作踵趾步。(重点)能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。能够根据儿歌内容创编动作。

幼儿园大班语言公开课教案

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。(重点) 培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。 尝试用词汇仿编散文。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1教学目标： 卡片认读：b p拼读：bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà指导用“前音轻短，后音重，两音相连猛一碰”的方法拼读。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 培养幼儿的发散思维及思考能力。 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿进一步熟悉三句半的结构与形式。 借助照片，帮助幼儿回忆游生态园的快乐情景，在老师的引导下创编三句半。 在看看、说说、议议中感受生态园的美景，加深幼儿对生态园的热爱。

幼儿园小班科学活动:《会变魔术的水》

1、——我会让白开水变出甜甜的味道，你们相信吗？——我是魔术师，我来变魔术：变哟变哟，变变变！（请幼儿闭上眼睛，教师将方糖和水混合。）请幼儿品尝甜甜的糖水。

2、重点：幼儿能对水变色科学现象感兴趣，并能准确的对颜色进行分类与辨别。 难点：幼儿能自主的进行科学的探索，能大胆的进行活动操作，活动过程秩序井然。 【活动过程】 活动导入。

3、活动（一）冻冰花 1．带领幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方。师生一起在一块平坦的土地上泼一些水，建造一个小小滑冰场。

关于大班这一科学探索领域《会变的水》怎样才能同课易购的上

引导幼儿回忆水变冰的变化激发幼儿的兴趣。幼儿讲述自己是怎样把水变成冰的。教师小结：水在0℃以下会结冰。幼儿操作实验，观察水遇热的变化。①激发幼儿讨论水遇热会发生什么变化。

告诉幼儿：“因为老师在水里加了好多好多的糖，这么多的糖在水里化了，水就变重了。而重的东西是要沉底的，所以红色的水会在下面，透明的水就变成了两层。

通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。 在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园大班科学领域教学方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。

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