小学生小讲堂可以讲什么内容,适合小学生的讲座

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小学生安全教育可讲哪些内容

课间活动教育 不跳楼梯从高处往下跳，不爬栏不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

小学生安全教育可讲的内容有：交通安全、用电安全、治安安全、网络安全、消防安全 交通安全 一起准确识别红绿灯，道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。

小学生安全教育可讲哪些内容？ 小学生安全教育是多方面的，主要在交通安全、用电安全、防溺水及防火灾安全教育上。 注意交通安全。 教育孩子树立交通安全意识、规范孩子的交通安全行为。

对小学生进行安全教育的内容如下：参加活动，一定要遵守纪律，听从老师指挥，不乱跑乱跳。上下楼梯靠边走，不奔跑，不打闹。栏杆，不滑扶手，不做有危险的动作。湿手开拉电源，注意用电安全。不吃不洁净食品。

小学生安全教育内容有如下说明。一，纪律，教育学生上学掌握时间，早上，中午不提早来校。上学和放学不在路上逗留，及时到校或回家。下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。

小学生安全教育内容包括以下几个方面： 交通安全：教育孩子如何安全地过马路、如何正确地乘坐公共交通工具、如何正确佩戴头盔等。 食品安全：教育孩子如何正确饮食、如何挑选安全的食品、如何避免食品中毒等。

...二年级,学校让家长给孩子讲一节公开课,内容不限,请问可以讲什么?

1、可以讲助人为乐。现在的小孩比较聪明，如果将助人为乐这个话题，说不定以后会是个成功人士。助人为乐的句子：予人方遍，自己方便。千里送鹅毛，礼轻情意重。助人是人格升华的标志。关爱，美好生活的源泉。

2、家长课堂给孩子讲：家庭教育从“心”开始。家庭教育从“小”做起。好习惯成就优秀孩子。家庭教育的内涵及五项原则。赏识教育，孩子自信的源泉。父亲，孩子心中的大山。如何正确引导孩子看电视。

3、学校叫家长去给同学们上一节有教育意义的课，1）家长要总结自己生活中一件非常有教育意义的事情。2）提前做好准备，例如，做好PPT， 图文并茂，使学生们产生兴趣。3）讲课前做两次模拟讲演，使自己在讲解时能够感人。

4、通俗的讲，就像讲故事一样。要有时间、地点、人物，要有事情的起因、经过、结果。举个例子：刚才陈松冉在玩的时候不小心摔了一跤，哭了。

有没有适合小学课堂上讲的童话故事,需简短易懂,故事

适合小学听的童话故事1 想飞的小老鼠 一天，小老鼠来到一棵大树下晒太阳，金黄色的光透过树叶洒落下来，形成一个个形状不一的光斑，小老鼠觉得惬意极了。 突然，它看见一只小鸟在天空飞翔着、盘旋着，然后轻轻的降落在树枝上。

给小孩子讲的童话故事1 从前，森林里有一只猴子。他很小很小，一直也长不大。就像皮球一样的那么高，动物们都笑他：“小不点”。 小猴一点也不喜欢别人叫他小不点，他觉得那是对他的侮辱。可是自己却总是长不大。让他很苦恼。

父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

小讲课可以讲什么内容

护理10分钟小讲课内容如下：身体的外观及功能；通过直接观察和检查病历等来了解病人外观和功能的变化情况，并推断这些变化与护理措施的关系。

讲课的内容大致为： (1) 专科常见病、多发病的病因、病理、症状、体征、诊断、检查、治疗、护理。 (2) 新技术、新业务的开展。 (3) 危重病的诊断、护理、治疗等。

内容可以有：认识20颗乳牙、30颗恒牙和“六龄齿”，知道保护牙齿的重要性。“窝沟封闭”技术的含义、作用。保护牙齿的好习惯有哪里各方面。牙齿是我们日常生活很重要的部分，主要负责咀嚼、发声和保持面部正常形态。

适合妇产科的小讲课题目如下：抗栓袜结合屈伸运动预防妇科手术后下肢深静脉血栓形成的护理体会。腹腔镜手术治疗异位妊娠的临床分析及护理。健康教育干预在阴道炎护理中的应用分析。

小讲课设计和安排，如下：教案的编写主要包括课题名称、教学目标（知识技能目标、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程设计、板书设计等基本内容。

心理健康知识小讲堂

为了提倡科学观念，提高生命质量，关注员工健康，倡导合理营养，2010年12月10日，铁能公司请来了中国医科大学杨军教授，专门为铁能公司员工作了一次精彩的健康饮食讲座——“平衡膳食，合理营养”。 我很荣幸亲临会场聆听了这次讲座。

心理健康小知识 了解自己，接纳自己、肯定自己。 对自己的生活负责。 拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。 学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

长期的压力得不到宣泄，孩子就会进入心理亚健康状态，出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力食欲减退，有的孩子甚至有自杀倾向。

为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质，我们在这里举行25心理健康日活动启动仪式，并开展多种形式的心理健康教育活动，希望以此为契机，进一步加强我院学生心理健康教育，维护学生心理健康，确保学院稳定，构建和-谐校园。

心理健康教育是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。下面是我整理的心理健康教育讲座主持词，欢迎阅读。

心理健康教育专题讲座就是：增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。具体的意义是：调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态。

小学生安全教育可讲哪些内容?

小学生安全教育可讲的内容有：交通安全、用电安全、治安安全、网络安全、消防安全 交通安全 一起准确识别红绿灯，道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。

课间活动教育 不跳楼梯从高处往下跳，不爬栏不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

交通安全篇 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。 通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。

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