我是中班的小朋友教案,我是中班的小朋友教案反思与评价
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中班教案
中班教案 篇1 活动目标 知道“红灯停、绿灯行”的交通规则,会在红绿灯的指挥下安全过马路,提高自我保护能力。 积极参与游戏活动,体验模仿游戏的快乐。
中班教案 篇1 目标: 1感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。 2练习追逐跑,提高躲闪能力。 准备: 大小气球若干打气筒若干。 过程: 放飞气球。
中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。
中班教案 篇1 活动目标: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。
中班教案 篇1 活动目标 幼儿知道天热或者运动完喝温水既解渴又对身体好。 活动准备 擦汗毛巾、饮料(雪碧、可乐)、温水、杯子 活动过程 活动前准备 带领幼儿开展运动活动,并及时帮助擦汗。 运动完以后带领幼儿回教室休息。
中班教案 篇1 【活动目标】 认识河蚌,了解河蚌的生活习性和形态特征。 了解河蚌的作用,激发幼儿爱护小动物的情感。 能画出河蚌,并用喜欢的线条和图案装饰 【活动准备】 河蚌实物若干,饲养在自然角,供幼儿观察。
幼儿园中班社会教案
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标: 在故事情境中了解生气对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。 能联系自己的生活经验,用恰当的语言表达消气的方法。 知道生气是正常的情绪,愿意想办法消除这一消极情绪。
幼儿园中班社会教案 篇1 教学目标: 感受环卫工人,园林工人,建筑工人让城市变得更漂亮。 能积极参与活动并大胆发表自己的看法。 愿意为美化城市做力所能及的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具食物或图书等)或快乐的事与小伙伴分享。 能与同伴分享玩具图书,并与同伴积极交流自己的想法。 体验分亨给别人和日己带来的快乐。
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标: 通过故事知道礼貌待人,善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。
我上中班了幼儿园教案
1、我上中班了幼儿园教案1 语言活动:活动名称: 谈话——我上中班了 活动目标:有秩序的上下楼梯。知道自己班的位置。感受活泼欢快的乐曲旋律。
2、中班社会我升中班了教案1 活动准备 幼儿已看望 活动名称 我升中班了 活动目标 使幼儿知道自己长大了,升入中班了,应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样,每件事要做得更好。激发幼儿做中班小朋友的自豪感。
3、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标: 仔细观察和倾听,通过比较发现问题,并大胆表达自己的想法。 体验与同伴交流的快乐。 重难点:仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。
4、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标: 仔细观察图片,能理解动物身体的部分与整体的关系。 理解故事内容,能根据画面进行初步的判断,积极想象并大胆讲述。 在说说玩玩中体验故事的诙谐性。
听说游戏教案我是中班小朋友
1、(1)师:刚才小朋友都唱的很棒,现在我请坐的最好看的小朋友来唱这首歌。(个别幼儿演唱) (2)个别幼儿演唱。 幼儿集体完整演唱一遍。 师:小朋友都唱的很好听,接下来请小朋友跟着老师的琴声再一起唱一遍歌曲《我是中班小朋友》。
2、对幼儿进行升班教育,激发作为中班小朋友的光荣感。歌曲PPT。活动过程:导入部分:复习歌曲《办家家》鼓励幼儿边唱边表演。新授歌曲《我们是中班小朋友》介绍歌曲。
3、教师出示锅盖,用手指顶着锅盖的中心,口念游戏儿歌,营造一个轻松愉快的游戏气氛,引起幼儿对游戏活动的兴趣,然后,带领幼儿一起念游戏儿歌,练习发准“盖、怪、菜”等字音。 教师讲解游戏规则。
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