论述弗洛伊德与埃里克森心理发展观的异同,弗洛伊德与埃里克森心理发展理论的异同

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比较弗洛伊德理论和埃里森理论的异同

1、二人的区别还体现在弗洛伊德认为人的本性是恶的；而艾里克森则认为人的本性既不是善的，也不是恶的，儿童出生后都存在向善的或恶的方向发展的可能性。他对形成和发展良好的个性品质抱着较为乐观的态度。

2、不同：弗洛伊德是精神分析学派的创始人，是古典精神分析学派，埃里克森是新精神分析学派的代表。核心主张不同。弗洛伊德强调无意识，埃里克森强调自我。

3、第三，在人性观方面，两者观点有区别，弗洛伊德认为人的本性是恶的；埃里克森认为人的本性既不是善的，也不是恶的，儿童出生以后他的发展有无数的可能性，对形成和发展良好的个性品质抱着积极的态度。

论述弗洛伊德与埃里克森心理发展观的异同,弗洛伊德与埃里克森心理发展理论的异同

2、第三，在人性观方面，两者观点有区别，弗洛伊德认为人的本性是恶的；埃里克森认为人的本性既不是善的，也不是恶的，儿童出生以后他的发展有无数的可能性，对形成和发展良好的个性品质抱着积极的态度。

3、强调的作用不同弗洛伊德理论，强调本能的作用，将人格发展局限于母亲一儿童一父亲这个狭隘的三角关系中，特别强调早期经验在人格形成中的作用。

发展：弗洛伊德把他的研究集中于六岁前就形成的心理性欲发展阶段，因为他感到人格发展的大部分最重要的东西那时就已形成。而埃里克森研究的是贯穿整个人生的人格发展。

强调的作用不同弗洛伊德理论，强调本能的作用，将人格发展局限于母亲一儿童一父亲这个狭隘的三角关系中，特别强调早期经验在人格形成中的作用。

弗洛伊德是精神分析学派鼻祖，埃里克森是新精分学派代表。弗洛伊德注重研究潜意识，本我，埃里克森注重的是对自我的分析，不知道你这个如何看待是该怎么理解的。。

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