1-2岁早教音乐教案,1到2岁早教音乐课教案

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幼儿园小班音乐 教案(通用3篇)

幼儿倾听教师范，唱《小老鼠上灯台》，初步熟悉歌曲旋律和歌词内容幼儿听教师完整范唱歌曲师：王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲，请你们来听一听。

小班音乐教案篇1 活动目标：跟着音乐有节奏的扭动字体，练习|XXX|XXX|的节奏型，感受洗澡后的快乐。初步学习洗澡的正确方法，产生喜欢洗澡的情绪。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

小班音乐教案篇1 教学目标：学唱问答式歌曲，并能大胆的创编动作，表现歌曲的内容。尝试根据动物尾巴的特征仿编歌词。教学准备：歌曲挂图(与歌词有关的小动物尾巴) 录音机、《谁的尾巴最好看》歌曲磁带。

小班音乐教案篇1 活动目标：遵守游戏规则，教幼儿学会看简单的标记，能按箭头方向前进。发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。活动准备：教师在活动场地布置好小水洼。音乐磁带《我爱运动》。

小班音乐教案篇1 活动目标：萌发幼儿爱护花朵的情感。提高幼儿的口语表达能力。使幼儿们都能做到不采摘花朵做一个爱护花草的好孩子。探索花的生长过程。感受花儿的美。

小班音乐教案篇1 活动设计：颜色使世界美丽，颜色也能美化幼儿的心灵。因为孩子们都喜欢色彩鲜艳又丰富的东西。在孩子们身边的事物中，到处都是漂亮的色彩。蓝的天，白的云，红的花，绿的叶。

1-2岁早教音乐教案,1到2岁早教音乐课教案

--2岁重点：促进小肌肉发育宝宝手部的精细动作能力处在快速发展的时期，可以多做一些活动手部的游戏，更好的刺激脑部发育。推荐：画画 1岁多是教孩子涂鸦的重要时期，父母可以和孩子一起画，就是瞎画乱画。

宝宝能理解“一样多”、“相同”、“相等”等概念，能认识和分辨三角形、正方形、圆形，并且能点数1—6。

研究表明，学龄前儿童主要使用简单句，2-3岁儿童使用的句型主要有两种：主谓结构句，由行动主体和行动动作两个部分组成，如“娃娃掉了”、“宝宝睡觉”等；谓宾结构句，由动作和动作对象组成，如“看电视”、“找妈妈”等。

当然如果这个老师教得很好，专业水准又高的话，120的收费一点也不高。

这类老师适合并不打算让孩子真正以学习钢琴为目的，而是以启蒙、接触音乐或是培养一下兴趣为主的学生家长。

入门的时候都是凭兴趣，所以不需要买太好太贵的，等着学会了以后，精通了，你会觉得手里练习的乐器音准不够啊，音色不够啊，等等一系列的问题。所以就要购置新的更好一点儿的乐器，这又很贵。

北京的消费高，一个普通的老师要在100-300左右，大学生在100左右吧，得依个人的能力来定，要是中央院和中国院的学生那就贵了。

1、小班音乐教案篇1 活动目标能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而改变动作。体验与同伴教师一起游戏的快乐。活动准备磁带及录音机。活动过程引出课题。

2、小班音乐教案篇1 活动目标：理解歌词学唱歌曲，能大胆进行歌表演。学会关心他人，知道走路要轻轻地，不打扰别人休息。

3、小班音乐教案篇1 活动目标：学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在教师带领下学习分角色游戏。借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。

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