0-3岁儿童心理发展,03岁儿童心理发展的基本原则

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各年龄段幼儿心理发展特点

婴儿心理发展的每一个年龄阶段按照顺序发展，无法跳跃，每一阶段都有代表性的特点，这些特点不会轻易变化，相对稳定。然而时代在变化、社会在变化、个体发展成熟度在变化，造成了各阶段心理发展的速度也不一样，这也体现了心理发展的可塑性。

各年龄段心理发展的特征1 1岁半到2岁半 反复穿梭于“和顺期”与“执拗期”。 大约在1岁半到2岁半，孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速，这些周期也相对短一些。

幼儿每个年龄段的身心发展特点2 学前初期的年龄特征：生活范围扩大。学前初期是3—4岁的孩子，也就是幼儿园小班年龄的孩子。具备了扩大生活活动范围的条件。

～6岁幼儿心理特征1 身体条件及认知能力 3至4岁：身体大肌肉的发展较快，慢慢开始能够有节奏地自然行走。小肌肉的发展慢慢完善，比如说手部，可以做一些比较精细的活，手工、玩积木，甚至自己使用餐具或者自己穿衣服、脱衣服等。

幼儿早期的心理特点：情绪性强 幼儿早期的孩子情绪不稳定，波动大，因此他们的行为经常受到情绪的支配，年龄越小特点越明显。

到6岁幼儿心理特征1 好问、好学 儿童都很好奇，但是5岁以后儿童的好奇心和以前不同了。他不再满足于了解表面现象，而要追根问底。5岁儿童的活跃主要不是停留在身体的活动上，而是表现在智力活动的积极性上。

0～3岁婴幼儿发展特点

岁-3岁的宝宝应该会熟练跳远和单脚站立，并且时间会延长，越来越熟练地扔球和双脚跳，会模仿画直线，上幼儿园，自己吃饭的时候能够保持桌面的整洁，自己穿脱外套和鞋子以及裤子，自己洗手上厕所擦手等。

～3岁幼儿生长发育特点2 0～3岁婴儿脑部发育特点和发育过程 (1)胎儿脑部发育 在妈妈怀孕3周时，胎儿的脑细胞开始发育。怀孕8周后，胚胎的皮质已经可以分辨出来。怀孕15周，脑细胞发育成熟。怀孕27周，皮质迅速生长。

-3岁婴幼儿发展特点1 语言方面 零到一岁的宝宝，注重于听，从听逐渐过渡到说，但也只是牙牙学语。 一到两岁的宝宝，经过了前一年的准备和奠基，迎来了说话的高峰时期。

～3岁的儿童年龄特征2 婴儿心理发展的过程 婴儿心理发展既是一个连续的过程，又是一个划分年龄段的过程。婴儿心理发展既具有稳定性，又由于所处环境不同，表现出可塑性。

国新修《纲要》也明确指出：幼儿园教育要与0——3岁婴幼儿的保育教育相衔接。早期教育是提高人口素质的途径之一。

0～3岁的儿童年龄特征

～3岁婴幼儿发展特点1 从儿童生长发育的规律来看，生后的最初几年是儿童身体、心理、情感和社会等方面充分成长和全面发展的关键期，而0～3岁是大脑发展的黄金期。

这个阶段的孩子记忆力是短暂的，一般来说1岁的孩子对人或物的再认能力大约只维持数天，2岁时可达数周，3岁时延长到数月。

～3岁幼儿生长发育特点1 0-2个月：除了通过“哭”来表达需求，这个阶段的宝宝还会用面部表情及肢体动作的变化来与家长交流哦，对周边人的声音也特别敏感，尤其是对音调高的女声更为敏感。

儿童心理咨询

儿童心理咨询的方法有很多种，大部分家长比较认可的是：认知行为疗法、精神分析疗法、家庭疗法、沙盘游戏、房树人测验、墨迹测验等等。

一般而言，我们将儿童的心理问题分成一般性及特殊性二类。一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等；特殊性的问题如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分裂症等。也许你会说，你所碰到的问题不只这些。

这种事情原因还是很多的，比如和人的承受能力，医学的进步，对孩子的心理关怀程度，媒体的高度发达等等都有关系。首先，儿童本身具有极强的可塑性。从小就生活在粗暴的家庭环境下的孩子，确实大多数都能适应这样的环境。

0～3岁婴幼儿发展特点与教育

到3岁婴幼儿早期发展特点1 早期婴儿神经反射分为原始反射和姿势反应。1—3岁的幼儿出现的往往是直觉行动思维，这是思维的初级形式。思维过程是以词汇作为媒介来进行的， 借助于某种形式的语言完成，没有语言就没有思维活动。

～3岁婴幼儿发展特点与教育1 0-3岁孩子的情绪发展 首先我们要来看一下情绪，婴幼儿从出生开始就有哭、静、蹬腿、四肢活动等这些情绪表现。

-3岁婴幼儿发展特点有什么1 语言方面 零到一岁的宝宝，注重于听，从听逐渐过渡到说，但也只是牙牙学语。 一到两岁的宝宝，经过了前一年的准备和奠基，迎来了说话的高峰时期。

国新修《纲要》也明确指出：幼儿园教育要与0——3岁婴幼儿的保育教育相衔接。早期教育是提高人口素质的途径之一。

-3岁婴幼儿发展特点早教1 婴幼儿发展的特点有哪些 非常好动，手脚灵活，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。

早期教育就是指在0-6岁婴幼儿大脑发育黄金阶段，根据其生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养。

0-3岁儿童成长规律

-3岁儿童成长规律，0～3岁是婴幼儿生理、心理的高速发展阶段。

从儿童生长发育的规律来看，生后的最初几年是儿童身体、心理、情感和社会等方面充分成长和全面发展的关键期，而0～3岁是大脑发展的黄金期。

岁左右的幼儿会玩想象性游戏，但此时孩子的想象简单，是无意的、自发的。 想象的主题多变，不能按一定目的下去，容易从一个主题转到另一个主题。 不能把想象的事物跟现实的事物清楚地区分开来，因此常被人家误认为是说谎。

-3岁是婴幼儿生长发育的关键期1 从儿童生长发育的规律来看，生后的最初几年是儿童身体、心理、情感和社会等方面充分成长和全面发展的关键期，而0～3岁是大脑发展的黄金期。

-3岁婴幼儿发展特点有哪些，孩子的成长至关重要，需要各方面的辅佐和帮助，顺应儿童的成长规律才能帮助孩子更健康的成长，下面和大家分享0-3岁婴幼儿发展特点有哪些。

岁-3岁的宝宝应该会熟练跳远和单脚站立，并且时间会延长，越来越熟练地扔球和双脚跳，会模仿画直线，上幼儿园，自己吃饭的时候能够保持桌面的整洁，自己穿脱外套和鞋子以及裤子，自己洗手上厕所擦手等。

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