婴儿期口腔保健的内容包括,婴幼儿口腔保健母亲应注意给孩子

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幼儿期一到三岁的宝宝的口腔问题主要是什么选择题

口水变多宝宝在刷牙的时候，口腔里面的口水一般分泌的比较多。口水在医学上一般称之为唾液，指的是口腔周围唾液腺里面的一些分泌物。

一般牙科医师会建议幼儿2岁之后就不要吸奶嘴以及手指，否则会对牙齿及齿列骨骼产生影响，可能造成咬合不正。2至3岁的孩子通常已具备沟通能力，建议将吸奶嘴、手指的不良影响先严正地加以告诫，并与孩子找出戒除的合适方法。

一岁宝宝口腔溃疡最常见的原因有两种，第一种是感染性口腔溃疡，另外一种是非感染性口腔溃疡。前者主要见于免疫功能低下的婴幼儿，它更常见于真菌感染。

与饮食不节、喂养不当有关。这类孩子长期食欲不振，面黄消瘦，但精神正常，用药以消食和胃为主。3岁左右的孩子可用炒麦芽、神曲、焦山楂各10克，藿香6克，服用方法同上。中成药可以配合消食化积的保和丸。

这个时候我们可以准备一些专为出牙宝宝设计的磨牙饼干，或者是自己做一些手指食物，让宝宝啃咬缓解牙痒痒的不适症状之余，还能锻炼宝宝的咀嚼能力，强壮脸部肌肉。

指导意见： 1 你好，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，其中以柯萨奇病毒和肠道病毒最为常见。

1、牙膏残液对儿童有危害医学界认为，年幼的儿童抵抗力低，免疫功能尚不健全，口腔黏膜特别娇嫩，使用 *** 性较强的牙膏会损伤儿童的口腔。另外，儿童不善于漱口清除牙膏残液，甚至会呑咽入消化道。

2、口腔保健知识要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。

3、完整健康的乳牙列能够发挥正常的咀嚼功能，可保障恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育，有利于孩子准确发音，引导恒牙正常萌出，使幼儿获得健康并使用终生的恒牙。

4、个月-6岁学龄前儿童（乳牙列）保健方面刷牙 3岁以前的孩子自己不会清洁口腔要求家长在每次饮食后帮助小儿轻轻擦拭牙面、牙龈和口腔内各个组织。

5、儿童的口腔保健它不仅包括口腔的先天发育状况，与全身健康状况密切相关，而且还包括后天的因素，即良好的饮食习惯、良好的口腔卫生习惯、定期口腔检查，还有就是预防口腔的意外伤害。

6、大力开展口腔保健教育，包括：儿童乳恒牙形成、钙化、萌出、替换的常识，乳牙列的功能及作用等生理学知识。

婴儿期口腔保健的内容包括,婴幼儿口腔保健母亲应注意给孩子

保健方面刷牙 3岁以前的孩子自己不会清洁口腔要求家长在每次饮食后帮助小儿轻轻擦拭牙面、牙龈和口腔内各个组织。

儿童牙齿涂氟年龄我国儿童口腔保健指导技术规范建议三岁以上涂氟每年两次，高危儿童可以增加涂氟次数。儿童最好从 3 岁开始，每半年涂一次，到 6 岁为止。

我国儿童口腔保健指导技术规范建议三岁以上涂氟每年俩次，高危儿童可以增加涂氟次数。

1、儿童牙齿涂氟保健氟化物可促使牙齿表面再矿化，修复初期脱钙齿质，增加牙齿对酸的抵抗力不易蛀牙。目前未满6岁儿童每半年补助1次；未满12岁之弱势儿童，每3个月补助1次。

2、那么，就让我们从现在做起，从孩子的幼年抓起，“呵护孩子，预防龋齿”。

3、每天好好刷牙，因为龋齿都是由于细菌利用食物残渣产酸，破坏牙齿中的钙的结构才形成龋洞。所以在每次进食以后，建议好好刷牙，由家长督促或者是家长替孩子把牙面上的食物残渣清理干净以后，就不会被细菌利用而形成龋洞。

4、牙齿清洁很重要：家长一定要督促孩子注意口腔卫生，每天要教育孩子认真刷牙、饭后及时漱口，而且要用含氟的牙膏正确刷牙。用氟预防龋齿：有些医院会提供牙齿局部氟化措施，具体的操作方法家长要到医院咨询。

健康的饮食结构和良好的饮食习惯是口腔健康和全身健康的基础，养成良好的饮食习惯会使儿童受益终生。

活动反思《纲要》中指出循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分。

观察并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗？请你对着镜子，张开嘴巴数数看吧！把看到的情况记录在纸上。教学延伸：请幼儿讲述自己的记录结果。

(3)、请个别幼儿听口令做动作。 (4)、集体听口令，做动作。漱口，幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。照照镜子，比一比，谁的牙齿最干净。幼儿园口腔健康的教案2 设计初衷俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。

幼儿园活动主题：“口腔健康，全身健康”。副主题：“关爱自我，保护牙周”牙齿健康要自我做主。

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