农村留守儿童家庭教育,农村留守儿童家庭教育访谈观后感

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农村 留守 儿童的家庭教育,可能会存在哪些问题?

除了经济上的一些改善之外，留守儿童与父母的长期分离可能会给他们带来更多的关爱，缺乏家庭教育。一系列问题成为留守儿童教育的关键。因此，解决留守儿童家庭教育中存在的问题迫在眉睫。留守儿童教育主体的转变。

学习成绩较差。留守儿童的爷爷奶奶或者姥姥姥爷绝大多数文化程度都不高，基本都是小学毕业，甚至还有没有读过书的老人，这就让他们在家庭教育当中非常被动。

行为习惯问题成长时期的农村儿童，周围环境和人群对他们的身心和行为分别起到了一定的引导作用。

农村留守儿童一般都是由爷爷奶奶、外公外婆看管，但也有的寄居在亲戚好友家里，有的则是自己照顾自己，独立面对生活。

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一方面，学校方面加强教育并做好家校联系，学校教育是留守儿童教育主要手段。

尽量留在自己的身边留守儿童的家庭教育问题是值得大家关注的，在孩子成长过程中，尽量留在父母的身边，这样才能够让孩子体会到父母的爱，也可以防止孩子叛逆。

第四，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中感受集体的温暖和关爱。比如我们开展的端午节留守儿童一起包粽子活动；重阳节一起登山活动；各种体育和文字活动；节假日和父母连线活动。第五，加强留守儿童的家庭教育引导。

完善社会管理，建立关爱两个特殊群体的长效机制。选择好代养人和亲子之爱协同。摆脱狭隘的思想观念的束缚，切实重视子女的教育。

留守儿童无法享受到父母在思想认识及价值观念上正确的引导和帮助，极易产生价值观上的偏差；农村监护人对孩子的行为一般都采取放任的态度，可见留守儿童由于缺乏及时有效的约束管理，常导致行为上的偏差。

容易遭受意外伤害。留守儿童因为很少有人管教，或者没有人能够一直陪伴着他们，所以极容易有各种各样的意外的情况发生。比如他们有时候会在家里独自做饭，或者外出砍柴，有非常多的安全隐患。

现在的农村存在的留守儿童问题有：人格发展不健全；学习观念偏差，无学习兴趣；心理问题骤增；安全隐患较多等等问题。在孩子的成长过程中，家庭教育对人格的发展起着重要作用。

我们发现，通常有着较高学历、较好职业、稳定收入的外出父母，比较注重对留守儿童的教育，使留守儿童能够健康地成长。但这种家庭教育方式还是少数。

家长多关爱家长是迫不得已，才选择外出打工，让孩子留在家里。相信对于每一个家长来说，一定非常不舍。他们也想和孩子生活在一起，那么家长就要给孩子经常打电话或者是视频通话，这样就能够让孩子接受到父母的爱。

电话交流：在固定的时间里和孩子进行有计划的交流。只有长期与孩子保持联系，才能有针对性的与孩子进行安全、生理卫生、学习动力等多个方面的交流。

建立档案和家庭联系卡留守儿童档案和家庭联系卡是家校联系的纽带。开学初，学校要了解留守儿童的家庭成员状况、经济状况、父母去向及其他相关情况，并以此为基础建立留守儿童成长档案和联系卡。

日常多观察老师在日常工作中，要格外留意留守儿童，对他们的家庭组成、分工、人际关系都要了解到位，对于孩子更要注意其平时的性格、品质、学习成绩等。

第一，父母外出打工或工作，也要抽出足够的时间陪伴孩子。如果实在没时间，也要坚持经常和孩子通话或是远程视频、通话，让孩子感受到父母一直陪在孩子的身边。

给予及时的教育与引导，使其朝着正确的方向发展；要对“留守儿童”进行细心的观察与沟通，打开他们的心扉，培养他们良好的心理；祖父辈的监护人没有足够的能力对其学习给予帮助，可以为孩子请家教，使其获得个别化的教育，提高学习成绩。

我认为最应该做的就是扩大留守儿童的社交圈，只要社交圈扩大了之后，孩子将会在生活当中变得更加的丰富多彩，在生活当中能够更加的快乐，才能够忘记自己的心事，在生活当中会对于自己的心理产生非常大的影响的。

1、首都医科大学附属北京同仁医院始建于1886年，是一所以眼科学、耳鼻咽喉科学为国家重点学科的大型综合三甲医院，是北京市医保定点医院。

2、天津市第一中心医院始建于1949年，原名为中纺医院，后与邮电、天和、恩光等医院合并，更名为天津市第一中心医院。医院分为本部、东院、滨海医院三部分，医院总占地面积8万平方米，建筑面积11万平方米。

3、湖北省儿童友好城市的主题可以围绕以下几个方面来展开：儿童权益保障：儿童是一个社会中弱势群体，保障儿童的权益是一项重要任务。

4、总体目标到2025年，积极生育支持政策体系基本建立，人口出生下降趋势缓解，服务管理制度完善优化，优生优育服务水平明显提高，全市孕产妇死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别控制在8/10万、‰、‰以下。

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