多动症自测40题免费,多动症测试标准范围表

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小儿多动症

活动过度。大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动、不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，离开座位到处走动，叫喊或讲话，打扰别人，影响课堂秩序。

儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。

多动症的症状：注意缺陷。患儿明显难以长时间注意力集中，且注意持续时间短暂。患儿常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。

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1、注意力难以保持长久的集中状态，尤其是7岁以上的孩子，注意力集中时间不足20分钟。很难静静的坐在一个地方，总是动来动去。学校里布置的作业或任务，经常记不住，很难向家里人传达正确的信息。

2、活动过多和冲动表现为经常显得很不安宁，小动作多，在座位上扭来扭去等，主要总结如下：兴趣爱好和注意力好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。

3、儿童多动症的发病率并不低（有报道称大概在5%左右，即每20个孩子就有1个是多动症），它也确实是儿童期最常见的行为障碍疾病之一。多动症的孩子智力正常，只是不能控制自己和手脚不停的动。

4、注意力不集中注意力不集中是孩子多动症的主要标示之一。美国的一位母亲跟医生叙述了她多动症孩子的特点，“他不能集中化进行任何一件事，它的逻辑思维一直从一件事快速地转移至此外一件事情上。

5、活动过度是常见的儿童多动症的表现之一。多动症的表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。

儿童多动症的表现：注意缺陷：主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平，是多动障碍的核心症状之一。这种小儿的注意很易受环境的影响而分散，注意力集中的时间短暂。活动过多：多数患儿从幼年起就格外好动。

多动症的症状：(1)注意障碍常表现为注意力集中困难，不能专心听课或做作业；容易被外来刺激干扰，注意力分散；不善于注意力的分配和转移，严重影响对新事物的认知、理解和记忆。

多动症症状：多动-冲动型（1）多动表象：大多开始于幼儿早期，以多场合性、持续性、难以自控为特征。

出现这种症状我们要预防是多动症的早期症状，应及时的治疗。注意障碍：注意障碍为本症主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。

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