农村小学家庭教育现状,农村小学家庭教育现状及对策研究文献综述

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现在农村 小学生的家庭教育,面临的困境有哪些?

现在农村小学生的家庭教育主要的困难就是在于很多家长的教育方法是不准确的，而且很多家长的教育存在着暴力的情况，因此为了改变这样的现象，我们的家长必须要学会改变自己的行为。

由于区域环境的原因，农村学生的家长普遍收入低、教育水平低、视野狭窄，往往致力于挣钱养家，不实地监督子女，忽视子女的教育。其次，大多数被遗弃儿童。

(五）家庭周围环境文化设施不完备现在很多偏远的农村地区，包括那些比较落后的乡镇上，一路走下来，几乎看不到书店，有的连简单的报纸、杂志都找不到，农村人口能够学习到的新知识很少。

平时多给孩子打电话。即使是我们外出打工，也是可以给孩子打电话的，而且现在的视频通话也是非常的方便，我们平时在孩子放学写完作业之后，给孩子波打一个视频电话，这样的话也能够及时的发现孩子的动向。

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1、农村教育现状调查报告可以从三个方面进行描写，首先可以描写调查报告的目的，第二个就是描写调查的具体过程和数据，第三个要描写调查报告的结果和分析。

2、农村小学教育调查报告范文篇1 提高农村教师队伍的素质和水平。是发展农村教育的头等大事。我建议采取措施：一是开展“送教下乡”“支边”等活动，达到城乡教师间的互相交流。

3、为了找出问题的本质，抓住问题的关键，从而向有关部门和人员申诉，我进行了“农村中小学教育问题及现状研究。本次调查主要采用访谈和问卷的形式。走访了8所中小学，调查了25名小学生、34名初中生、19名教师和校长。

4、小学教育的调研报告1 调查地点： XXX小学。调查方式：到各村小学附近居民家里与家长和学生交流，并到学校里亲自观察教室内外设备和楼栋。

5、据调查的情况，当地政府拿出的有限资金来办乡村教育，是不能满足广大农村青少年对教育的需求的，而且有的贫困地区由于财政吃紧还会挪用教育经费。为改变农村教育现状，我们要从以下几方面入手。

父母工作忙碌如果孩子生活在农村的话，那么可能等到孩子一出生的时候，父母就会离开家乡。

改变家庭教育困境的首要途径是转变家庭教育观念，在小学生成长过程中，家庭需要树立和弘扬正确的教育观念，对教育有清醒的认识。教育作为最大的投入，需要在教育过程中加强对小学生的发展。因此，对孩子的教育没有明确的要求。

因为我们不能指望孩子的爷爷奶奶能讲出专业大道理，以及理解到家庭教育的重要性，并且对孩子开展各种针对性引导活动。所以唯一能承担这部分工作的也只有学校和老师了。

那么如何如何应对这些问题呢？家长不应该只重视分数，要多关注孩子的品德培养在农村家庭中，有些父母缺乏教育孩子的经验，有些父母也没有接受过高等教育，从而在教育孩子的时候存在一些潜在的问题。

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