中班案例分析《挑食》,中班最棒的我

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我不挑食幼儿园中班主题教案

1、中班讲述活动我不挑食”教学反思。在这次活动中，我所设计是的中班讲述活动我不挑食”，活动的目标为三点：引导幼儿了解常见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。

2、幼儿园中班健康教案《我不挑食》（一） 活动设计背景 托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。

3、教育幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿； 学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯； 乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。 活动准备： 知识准备：事先了解蛀牙的危害。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。 知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。 引导幼儿理解吸烟真的有害健康。 幼儿能大胆的说己的想法。 活动准备： 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解一些预防药物中毒的常识，不随意拿家里的药片吃。 知道不能动家里的农药，不玩盛农药的瓶子、不摸鼠药。 增强自我保护意识 加强幼儿的安全意识。

音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。 活动延伸 让幼儿分组交流活动中有趣的事。 幼儿园中班健康教案 篇2 活动目标： 1。学习收拾整理房间的简单方法。 2。乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。 3。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动设计背景 近来天气骤冷，部分幼儿感冒的特别多，针对这种下现象，为了使幼儿知道了生病怎么办，及怎样预防感冒特设计本活动。 活动目标 了解感冒的一些症状。

中班幼儿观察记录表分析与措施怎么写?

观察记录：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。

观察记录中班分析与措施结果写作思路：先写案列观察，再写观察到的宝宝情况，通过分析给出解决方法。

写作思路：选择一个小朋友为对象，把他的爱好写下来。观察记录。观察对象：张志恒。性别：男。年龄：5岁。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。

写作思路：先写案列观察，再写观察到的宝宝情况，通过分析给出解决方法。

教育措施：这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。

幼儿园中班个案观察记录与分析措施就是观察儿童，记录儿童的一些事情，然后分析并实施措施。举个例子：观察幼儿：张璐。观察时间：20xx.12。观察目的：帮忙幼儿多开口说话。

幼儿园中班教案《挑食》

1、师：平时在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今天我们自己动手搭配营养均衡的自助餐来让客人老师和我们一起分享吧！幼儿搭配营养均衡的自助餐。师：请小朋友介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同分享。

2、活动目标：乐意倾听故事，大胆表达看法。了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。知道多吃蔬菜身体好。活动准备：准备常见的蔬菜实物若干。教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。

3、欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。 教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。

4、幼儿园中班健康教案《我不挑食》（一） 活动设计背景 托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。

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