开导初中孩子厌学心理疏导,开导初中孩子厌学心理疏导的话
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初中生厌学怎么办,如何正确引导?
因此，我们教育学生首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。还要合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。在辅导学生时，不要代替学生学习，养成学生的依赖心理和遇事退缩的习惯。
家长应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。
以我个人来看，如果孩子非常厌学的话，父母首先需要多花时间去陪伴孩子，最好能够做到陪读。如果能够做到这一点的话，父母便可以了解孩子的真实学习情况，同时也能够根据孩子的学习情况来给出相应的辅导措施。
当孩子出现厌学的情况，家长应该引导孩子，让孩子更好的使用时间，让他对读书感兴趣。你可以从以下3个方面着手：1劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。
厌学初中生的心理如何疏导
厌学初中生的心理疏导方法如下：找有经验的老师，对孩子进行各学科学习思维的评估和分析，发现瓶颈所在。找有经验的家教老师，在家里对孩子进行一对一辅导。
培养孩子的自信心。
教师要主动关心他们、爱护他们，要更多地了解他们，帮助他们找出厌学心理的原因，并且要想方设法帮助他们解决学习上遇到的困难，使他们明确学习的目的和意义，树立起学习的信心和远大的理想。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。 初中生为什么会厌学 缺乏正确学习目标。
创设情境通过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问，出现心理上的不和谐状态。其途径可表示为：提出与学生己有知识相矛盾的现象——先教给学生一个基本的法则，在学生理解之后，再举出反例—提出有几种选择答案的问题。
初中男孩厌学如何疏导
初中孩子厌学开导方法如下：坚决避免暴力和武断，千万不能意气用事。充分理解、认真倾听、换位思考。以身作则，相信榜样的力量。借助专业的力量进行疏导。
家长首先不要责怪孩子，可以试着和孩子进行沟通，了解孩子厌学的主要原因，这样才能更好地帮助孩子走出厌学的困扰。
帮助厌学孩子培养学习兴趣：厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。
心理上不能适应学习环境变化而产生的厌学心理。从小学升入初中，由于学习环境的变化，学习竞争的加剧，学生依靠自身能力无法达到各方面及自己期待的目标后，由焦虑导致厌学。
厌学初中生的心理疏导方法如下：找有经验的老师，对孩子进行各学科学习思维的评估和分析，发现瓶颈所在。找有经验的家教老师，在家里对孩子进行一对一辅导。
孩子在上初中,经常有焦虑厌学的心理,家长可以怎么疏导?
耐心与孩子沟通，弄清原因：当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。
引导孩子体验学习的乐趣，引导孩子学习方法，从鼓励更多朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。 家长亦应及时与子女及学校老师沟通，找出具体原因，寻求解决办法。与孩子的认知达成一定的共识。
再次，营造学习氛围。 大多数孩子厌学主要是因为假期沉迷于网络，经常晚睡晚起。 因此，为了缓解孩子的症状，家长可以通过帮助孩子营造学习氛围来帮助孩子减轻心理负担。
言传身教。孩子学习的时候，家长也要坐在旁边看书，不要坐在旁边玩手机，同时也要协助老师一起关心孩子。经常带孩子出去走走。比如多走一些名校和高校，让孩子看一看有学历的人是什么样的。
初中学生厌学怎么劝导
教师要主动关心他们、爱护他们，要更多地了解他们，帮助他们找出厌学心理的原因，并且要想方设法帮助他们解决学习上遇到的困难，使他们明确学习的目的和意义，树立起学习的信心和远大的理想。
家长首先不要责怪孩子，可以试着和孩子进行沟通，了解孩子厌学的主要原因，这样才能更好地帮助孩子走出厌学的困扰。
改善环境：一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合，社会的鼓励、家长关心、教师重视、同学和善都有利于营造一个快乐学习的氛围，能够有效地帮助消除厌学学生被抛弃被歧视的感觉。
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