体能课和感统的区别,体能感统训练

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感统训练与体能训练有啥区别?

感统训练和体能训练都是针对身体的训练方法，但它们的训练目的、训练内容和训练方法等方面有所不同。

感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

不一样的，体能训练主要是锻炼孩子的运动体力能力，感统训练锻炼的是孩子的脑功能。虽然很多情况下看，感统训练也是做游戏，但是其实感统训练有分静态课程以及动态课程，锻炼的方面是不一样的。

综上所述，感统训练与体能训练是有很大区别的！感觉统合是一切学习、生活的能力基础，是孩子成长的必要养分。

感统训练和体能训练都是针对身体的训练方法，但它们的训练目的、训练内容和训练方法等方面有所不同。

感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，对身体外的知觉做出反应。儿童感觉统合训练适用解决3-13岁有学习困难或行为问题的儿童。

咱们平时说的体能训练，主要是针对体质改善方面。比如说，卓跃儿童的体能训练，可以帮助孩子掌握科学的运动方法、建立正确的运动技能、养成良好的运动习惯，以此实现体质改善。感统训练比较注重平衡感和注意力。

1、儿童感觉统合训练适用解决3-13岁有学习困难或行为问题的儿童。感统主要是借助器械、器材对大脑的一种刺激感统训练中运动太缺乏，上感统的孩子一般就是越小越好，主要是培养孩子注意力、平衡等方面的。

2、感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

3、咱们平时说的体能训练，主要是针对体质改善方面。比如说，卓跃儿童的体能训练，可以帮助孩子掌握科学的运动方法、建立正确的运动技能、养成良好的运动习惯，以此实现体质改善。感统训练比较注重平衡感和注意力。

体能课和感统的区别,体能感统训练

感统课和体能课的区别主要是本质的区别，专业性区别，训练方案的针对性区别。

感统训练和体能训练都是针对身体的训练方法，但它们的训练目的、训练内容和训练方法等方面有所不同。

这里有免费的名师感统训练课程希望能帮助到您感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。

实际上，感统训练和体育锻炼两者的训练重点和训练效果都是有很大不同的。首先，我们进行感统训练的目的是为了训练孩子的感觉统合能力，那么我们游戏的目的不仅仅是锻炼孩子的肌肉，更要让孩子在活动中实现自我认知。

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

推球回去：训练手臂的运动能力及手眼协调能力。方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。

感训练是用专业的感统器材，让孩子在玩的过程中，来刺激其大脑功能。感统训练可以锻炼孩子的前庭觉，触觉和本体感，从而提高孩子的感觉的能力，从其它意义上说，感统训练是一种在游戏和玩乐中的训练。

幼儿感统训练主要包括前庭平衡觉训练、本体觉训练、触觉训练、听觉统合训练和视觉训练。前庭平衡觉训练前庭平衡觉训练包括摇晃、旋转的活动。

而感统课程，虽然也是通过游戏的形式对孩子进行训练，但是要通过专业的感统教具，还要配合专业感统老师的指导。

感觉统合训练包括视、听、嗅、味、触、前庭和本体。这些活动是对儿童综合功能的挑战，要求他们对感觉输入做出适当的反应，即成功的，有组织的反应，在指导活动的目标当中，涉及的感觉越多、学习效果越好。

感统课和体能课的区别主要是本质的区别，专业性区别，训练方案的针对性区别。

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