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布置教室的手工作品

1、每组放有各种彩纸（皱纹纸、自粘纸、手工纸、泡沫纸）；剪好的几何图形若干；几支铅笔。过程 带幼儿进教室，自由欣赏各种风筝。（3分钟）幼儿自由欣赏各种风筝。幼儿自由的和同伴交流，教师在旁倾听。

2、应营造一种浓郁的文化氛围来布置教室：引领学生去发现美、追求美、展示美。如教室后的板报，就是一块传递文化的沃土。在墙壁上张贴的名人名言，谚语格言，培养学生高尚的情操，催人奋进。

3、问题四：如何布置初中多功能美术手工教室？急！最好有很详细的方案。

4、手工作品的作文怎么写 应围绕制作手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。

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