2024年幼儿水果游戏教案反思：（幼儿水果游戏教案中班）

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幼儿园中班水果主题教案

1、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

2、幼儿1：香蕉有点弯像小船。幼儿2：苹果圆圆的。幼儿3：杨桃是椭圆的。（三）尝水果，说味道 老师这有这么多的水果，（教师出示果盘）你们想不想尝一尝？尝完水果说说你吃的水果是什么味道？说出水果的名字？幼儿1：香蕉甜甜的软软的。幼儿2：桔子酸酸的 幼儿3：苹果又酸又甜还很脆。

3、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。 知道人体需要各种不同的营养。

4、幼儿自由交流后个别介绍，并指出相应的水果） 幼A：我找到了苹果。 幼B：我找到了香蕉，我吃过可甜呢。 幼C：我找到了荔枝，我爸爸说这是南方的水果。老师哪个水果叫什么？ 幼D：那是山竹，我吃过，超市里有买的。

5、设计背景 在中班《美丽的秋天》主题活动中，孩子们对秋天的水果产生浓厚兴趣。一次周末生日会上，孩子们分享自己带来的水果，用词形容水果，激发了我们设计《好吃的水果》活动的灵感。活动目标 激发幼儿使用叠词的兴趣。 提升幼儿语言表达能力。 引导幼儿观察水果外型，品尝并学会使用叠词描述。

6、会用橡皮泥制作各种水果，喜欢玩“水果店”的游戏。4探索、发现生活中水果的多样性及特征。5增强思维的.灵活性。教学重点、难点 认识各种水果。通过水果的形状.味道.颜色等说出他们的名字。活动准备 各种水果的图片.实物水果.装水果的袋子.不同颜色的橡皮泥以及切成块的水果。

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