2024年行走康复训练方法：（行走困难的康复方法）

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偏瘫后足内翻,很影响步行能力,你知道该如何康复训练吗,32个训练动作已...

站起的训练 患者坐位，双足平放在地上，双手叉握并伸向面前的小桌上（双上肢尽量伸直）；训练者站在患侧，一手扶持患膝，另一手放在患者臀部；嘱患者上身前挺，抬臂站起。

运动疗法是通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。主要包括关节活动度训练、增强肌力训练、姿势矫正训练和神经生理学疗法等。脑血管病患者约有80遗留不同程度的运动障碍，主要是偏瘫痉挛模式，即我们经常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痉挛模式。

减重训练目前已经在康复医学中的广泛临床应用研究。减重可以不同程度地减少上身体重对下肢的负荷。在理论上有利于支撑能力不足患者早期进行的各种步行训练。

它不尽影响老年患者的生活自理和青壮年患者重新融入社会，而且还影响自身其他部位功能的发挥，造成机体的恶性循环。因此，偏瘫患者的日常生活动作ADL训练就显得游为重要。对ADL训练的重点不在于“能够进行的ADL ，既评价、训练时能力，而应重视进行着的ADL ，即实际生活中进行的活动，并据此改进训练和指导程序。

您对康复是否存在以下的误区？偏瘫病人早期不能进行康复训练，过早活动可能加重脑组织病变。对于偏瘫病人，在生命体征稳定后即可进行康复训练。一般来说，只要训练过程中，病人没有憋气，用力过猛的情况，康复训练都是安全有效的。过晚进行康复训练往往会丧失预防病人出现误用及废用综合症的作用。

脑出血患者走路康复训练方法

脑出血患者胳膊和手康复的方法，一定要根据具体的病情进行具体康复。一般情况下分为两大类：主动运动。被动运动。

对于脑出血患者肢体康复训练的方法，脑出血是一种脑血管疾病，这种疾病后期多导致肢体功能障碍，根据不同的出血部位，对人体各个系统损害的也不一样，主要是肢体运动功能障碍，就是上肢和下肢不能活动。

脑溢血病人康复训练的方法：多数患者都会出现卒中后抑郁的现象，首先要对患者进行心理疗法，使患者增加战胜疾病的信心，而且每天要乐观的面对生活。第对于语言功能的锻炼，每天清晨念报纸，对于单个发音的患者可以逐步的训练两个字的发音以及三个字的发音，经常的与患者进行交流。

脑出血患者的康复锻炼是非常重要的恢复手段，对脑出血稳定以后，两周或者最多三周稳定以后，就可以开始康复锻炼，康复锻炼越早的康复效果越好。康复开始时要循序渐进，不要一下康复量过大，逐渐的有一个适应的过程。

脑出血患者肢体偏瘫以后，应进一步康复训练，指南中提倡72小时内进行早期康复干预。卧床时肢体偏瘫训练主要以良肢位摆放为主，在床边良肢位摆放很关键。如果患者早期卧床，不能活动，良肢位摆放没做好，后期患者可能出现关节畸形，比如足下垂等，以后行走模式会受到影响。

脑瘫患儿如何做行走训练?

可以在其面前放一张适宜高度的桌子，保证患儿能够竖直站立。同时，家长应多创造步行的机会，通过游戏和语言诱导患儿步行，增强其步行的欲望。例如，可以在患儿两侧放两张桌子，上面放玩具，诱导患儿步行去取玩具。根据患儿步行的情况，逐渐加大桌子之间的距离。或者经常与患儿面对面，让其走向自己。

平行杠内步行训练 （1）患儿站在平行杠内，双手分别握住双杠。训练员位于其身后，用双手扶助患儿一侧膝关节和踝关节。令患儿将另一侧下肢屈膝、抬起，然后按照从足跟到脚掌的顺序着地前行。（2）患儿站在平行杠内，双手分别握住双杠。训练员位于其身后，身子紧贴患儿，同时用自己的腿推动患儿双腿前行。

跪位平衡练习：训练者在患儿骨盆处固定并向中向下加压以加强骨盆带稳定性，先腿跪，稳定性加强后单腿跪位练习，另加强双下肢交互运动训练。（3）扶站练习：对髋关节、膝关节、踝关节处予以固定，可用立位促通板。

举例说明幼儿教师可以在幼儿园为脑瘫儿童进行的运动能力的训练。查看答案解析 【正确答案】 主要从大运动和精细动作两方面进行。比如，训练儿童的下肢：让儿童上下楼梯，在宽窄不同的地毯上行走，跨越障碍行走，踮起脚尖行走等。

脑瘫的康复训练是至关重要的，虽然步骤可能并不复杂，但需家长的耐心和坚持。以下是脑瘫康复训练的基本步骤：首先，针对不会翻身的儿童，可通过辅助手法引导其翻身。具体操作是在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，通过屈曲腿的带动或上肢的伸展、内收，协助其翻转。其次，学会爬行是行走的先决条件。

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