2024年幼儿园口腔知识宣教：（幼儿园口腔知识讲座）

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幼儿园预防智齿小知识

首先应限制幼儿饮食中的甜食， 在吃完糖后数分钟用少许白开水或清 水漱口。尽量不要让幼儿吃太多的零食 或糖果糕点，以免吃完糖后口腔酸度迅 速增加而形成龋齿。 此外，还应避免让 幼儿含着奶头睡觉，入睡后唾液的分泌 和吞咽的动作逐渐减少，潴留在口腔的 奶汁会为细菌繁殖提供充分养料，可促 使龋齿的形成。

别看牙齿小，一生少不了。牙好胃口好，食物易消化，健康身体好。牙痛不是病，痛起来要人命，吃饭不敢嚼，觉也睡不好。牙掉腮帮瘪，年纪小小看着老。要想生活质量高，爱护牙齿很重要。

——请幼儿互相观察彼此的牙齿并进行简单描述，然后请幼儿用镜子照一照自己的牙齿，边照边将自己的牙齿画下来。 ——请幼儿互相分享作品，并简单描述“我的牙齿”。活动应变 教师可以先简单介绍牙齿的形状、名称和功能，然后出示刀子、磨子、锯刀图片，请幼儿对应其功能。

八岁的孩子应该每天要早晚各刷牙一次。吃饭前刷牙，晚上是吃完晚饭之后刷牙。要勤换牙刷。牙刷最好一个月换一次，因为牙刷里面的毛经常刷，会掉毛，而且也会变形，对于牙齿的清洁作用明显的降低。记住要勤换牙刷。选择适合自己的牙膏刷牙。在饮食方面。尽量少吃甜食，如蛋糕糖果等等。

幼儿园大班健康教案《保护牙齿》

大班爱护牙齿健康教案（精选篇1） 活动目标： 让幼儿认识各种各样的糖果。 使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。

通过做游戏检查幼儿的牙齿 老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。

活动过程：（一）猜谜引出主题 通过猜谜语，引导幼儿认识到牙齿的作用。（二）探讨蛀牙原因与危害 展示蛀牙图片，引导幼儿观察并讨论。通过醋浸泡蛋壳的实验，直观展示酸性对物质的影响，类比蛀牙形成过程。讲解蛀牙的危害，提高幼儿保护牙齿的意识。

教师小结：扁扁的牙齿叫切牙，它像刀一样可以切碎食物；尖尖的牙齿叫尖牙，可以撕碎食物；方方的牙齿叫磨牙，力量，可以压碎食物。它们各有各的作用，共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 （1）让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处，体验不同牙齿的作用。

在游戏中养成每天早晚刷牙的习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、动画片《小红脸和小蓝脸》、保护牙齿的PPT。活动重难点：重点：通过动画课件了解保护牙齿的重要性。难点：学习正确的刷牙方法并养成每天早晚刷牙的习惯。活动过程：开始部分 教师手拿小杯子，让幼儿闻水的味道。

幼儿园口腔的保健知识

- 健康完整的乳牙列是恒牙健康的基础，保持正常的咀嚼功能，促进恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育。- 鼓励幼儿多吃纤维性食物，增强咀嚼功能，保持口腔健康和全身健康。- 刷牙后睡前不再进食，避免睡眠期间口腔自洁作用差，引发龋病和牙龈炎。- 幼儿学习刷牙，家长应帮助和监督，确保刷牙效果。

乳牙外伤常发生于2岁以后的幼儿，多为前牙，一般是由跌倒引起，外伤可能会把牙齿碰松、碰折、碰掉等，乳牙外伤可能会影响以后恒牙的发育和正常萌出，应及时到医疗机构就诊。

因长期使用含糖的奶瓶喂奶，特别是睡觉时给予，睡着时还含在口内，易引起乳切牙和乳牙患龋，有人称此为“奶瓶龋”，较后一点，应尽早地让幼儿练习咀嚼，因为咀嚼是对颌骨的生理性刺激，可以促进骨头生长，锻炼肌肉的功能。帮助婴幼儿搞好口腔卫生。

幼儿园全国爱牙日宣传知识

爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防。牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。中国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。

好牙带来好胃口，身体倍棒，享受美食。 珍爱小牙，勤刷牙、爱护牙齿，祝你拥有一口健康笑容。 爱牙日提醒：牙疼不可忽视，保持口腔卫生，牙齿坚固，幸福常伴。 早晚刷牙，牙齿健康，笑容甜美，生活更阳光。 爱牙日到，牙齿是幸福的伙伴，好好呵护，笑口常开。

牙不再痛，美丽展颜。 美丽微笑，尚美精心呵护。 尚美口腔，口留余香。 修复老人缺牙，品味健康生活。 至尚至美，口齿健康。 品质顺达，健康口腔。 我的健康我做主、看口腔就要到顺达。 健康之路，从口腔起步。 健康的微笑带给你，牙齿的烦恼交给我。

培养保护牙齿的良好卫生习惯。激发幼儿对活动的兴趣。培养幼儿敏锐的观察能力。探索生活中的多样性及特征。活动过程：猜谜引题。猜谜语：白花花，排成行，咬东西，快又强。小结：是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们来学习保护牙齿的知识。了解牙齿作用。

幼儿园大班健康教育教案《保护牙齿》含反思

通过动画课件了解保护牙齿的重要性。了解牙齿的功能，培养保护牙齿的意识。在游戏中养成每天早晚刷牙的习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、动画片《小红脸和小蓝脸》、保护牙齿的PPT。活动重难点：重点：通过动画课件了解保护牙齿的重要性。难点：学习正确的刷牙方法并养成每天早晚刷牙的习惯。

准备课件、镜子、苹果、牙签与记录纸。活动过程：探索牙齿的奥秘与功能：（1）通过镜子观察牙齿，发现其独特之处。（2）品尝苹果，体验不同牙齿的用途。（3）总结牙齿的重要作用。了解龋齿的成因与预防：（1）观看动画片《酸性大怪物》，理解龋齿的形成原因。

在教育领域，撰写教案是教师必备的技能之一，对提升教学效果至关重要。以“保护牙齿”为主题的大班社会活动教案，旨在引导幼儿了解牙齿的重要性和保护方法。教案设计需考虑到幼儿的兴趣点，通过实验和故事引入，激发他们的学习兴趣。

幼儿相互检查牙齿，讨论如何预防蛀牙。了解乳牙与恒牙的区别，强调保护新长出的恒牙的重要性。（四）学习正确的刷牙方法 讨论早晚刷牙的重要性，鼓励坚持刷牙。示范正确的刷牙动作，幼儿学习并实践。

讨论是否能坚持早晚刷牙，幼儿展示刷牙动作。跟随音乐进行刷牙操，寓教于乐。活动反思：通过活动，幼儿了解到牙齿的重要性，认识到蛀牙的危害，学会了保护牙齿的方法，树立了正确的卫生习惯。活动强调了小朋友的参与感和选择权，引导他们通过实践学习，从而培养了他们的自主意识和勇敢精神。

幼儿园大班健康教案及反思（一） 活动目标：理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。懂得要爱护自己的牙齿，养成4个护牙好习惯。活动准备：PPT。活动重点：懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动难点：理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。

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