2024年儿童心理行为治疗原则：（儿童心理行为治疗原则包括）

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儿童孤独症的治疗

1、儿童孤独症的治疗主要包括以下三种方式：训练语言表达能力：如果患儿病情较轻，只是偶尔发作，可以先对患儿进行语言训练，让患儿用语言表达自己的愿望，并且适当满足他，训练中要先示范，并及时给予鼓励，比如赞扬、亲吻、拥抱等。

2、心理治疗：采用行为治疗较多，主要目的是强化已经形成的良好行为，对干扰接受教育训练、影响社会交往和危害自身的异常行为予以矫正。认知治疗适用于智力损害不重、年龄较长的患者，目的是帮助患者认识认识自己与同龄人的差异，自身存在的问题，激发自身的潜力，发展有效的社会技能。

3、儿童孤独症的治疗方法有以下几种：以社会交往作为训练的核心内容。ASD患儿的核心障碍是社交障碍，因此社会交往的动机和技能是早期干预治疗的核心；以行为疗法为基本手段。

小儿抽动症治疗的方法通常包括药物治疗以及心理治疗，要根据孩子的身体情况进行选择。如果孩子只是轻微的抽动，一般不需要进行服用药物，只需要在心理层面进行疏导即可，让孩子适当的放松心态，适应周边的学习和生活环境，一般恢复起来是比较快的。

抽动症的治疗：（1）消除诱因：短暂性抽动障碍中，特别是抽动时间不长的患儿，在行为约见中往往不难寻找出诱因。年幼儿童的诱因通常是看紧张的电视或录像节目、玩游戏机、耳闻目睹害怕的事物所致，因此，寻找诱因并消除它至关重要。

主要可以表现为挤眉弄眼、耸肩、清嗓子等症状。家长要多给予孩子关爱，多陪伴，不要过度指责，当孩子出现抽动症状时，家长可以转移其注意力。如果经过以上方法观察一段时间后仍然无明显改善，需要带孩子到专业的神经科治疗，必要时给予药物治疗，目前也可以采用理疗、中医针灸等方法。

支持性心理治疗：对患离别焦虑障碍的儿童医师、家长和幼儿园老师要认真、耐心听他们诉说对他们在焦虑时表现出的担心和痛苦要表示理解和同情，消除他们内心的顾虑解释关于产生焦虑状态的原因以他们可以理解的言语进行解释。教会他们遇到困难时如何去解决克服它。

治疗童年情绪障碍，通常采取心理治疗与药物治疗相结合的方式。心理治疗包括支持性心理治疗、家庭治疗、行为疗法和游戏治疗。支持性心理治疗强调倾听、理解并帮助患儿适应环境，消除不利因素。家庭治疗则关注改变家庭成员的教育方式，给予更多情感支持。

当你特别忙，无暇顾及孩子的时候，为孩子做适当的安排，不要让他卷入成人紧张、枯燥的事情中去。若孩子心胸狭窄，应学会宽容（1）家长应有意识地多在孩子面前夸赞别人的优点，包括与自己有矛盾的人。尤其是在孩子同别人发生纠纷后，更要积极引导孩子多想别人的长处，谅解别人。

多采用以心理治疗为主药物治疗为辅的综合治疗原则。心理治疗，诸如有支持性心理治疗、家庭治疗、行为治疗及游戏治疗等。童年期的情绪障碍主要由社会心理因素所致。与儿童发育和境遇有一定关系，如：遇有某些应激因素或因家庭环境不良、教育不当等导致的，以焦虑、紧张、强迫、恐惧或害羞等一类情绪障碍。

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