2024年中小学生教育管理：（中小学生教育管理00458）

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教育部五项管理具体内容

法律分析：“五项管理”，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。

法律分析：教育部五项管理规定文件，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。

法律分析：手机管理，睡眠管理，读物管理，作业管理，体质管理。法律依据：《教育部办公厅》学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

法律分析：“五项管理”，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。法律依据：《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》 第二条 明确学生睡眠时间要求。

法律分析：教育部的五项管理是指手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理。

法律分析：教育部出台的五项管理规定是：手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理。

教育部关于中小学生五项管理是哪五项

1、法律分析：教育部五项管理规定文件，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。

2、法律分析：“五项管理”，即中小学生 作业、睡眠、手机、读物、体质 五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。法律依据：《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。

3、法律分析：“五项管理”，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。法律依据：《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》 第二条 明确学生睡眠时间要求。

4、法律分析：“五项管理”，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。

5、法律分析：教育部的五项管理是指手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理。

6、法律分析：加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。

五项管理的基本内容和要求

1、五项管理的基本内容和要求包括：强化义务教育学校作业管理、确保中小学生充足睡眠、规范中小学生手机使用、管控课外读物进校园、以及提升中小学生体质健康。强化义务教育学校作业管理 控制书面作业总量：小学二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业时间不超过60分钟；初中不超过90分钟。

2、规划：作为管理的首要职能，规划涉及设定组织目标并制定实现这些目标的策略与计划。这要求对内外环境进行综合分析，包括市场状况、资源评估，并确保计划具备明确性、可行性、对风险的考量以及调整的灵活性。 组织：组织职能关注资源的合理配置，包括人力、物力、财力等，以促进组织目标的实现。

3、节假日（含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日）不准加大作业量；不准用增加作业量的方式惩戒学生。高中也要合理安排作业时间。加强睡眠管理 小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00，不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

4、五项管理的基本内容和要求包括规划、组织、指导、协调和控制。规划是管理的第一项基本职能，它涉及确定组织的目标和制定实现这些目标的策略和计划。规划需要对外部环境进行分析，了解市场需求和竞争情况，同时也需要对内部资源和能力进行评估。

5、法律分析：教育部五项管理规定文件，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。

全国中小学生学籍管理系统网址是什么?

1、全国中小学生学籍信息管理系统的网址是：[教育部学籍在线验证报告网址]（https：//xjgl.neeso.edu.cn/）。 该系统的建立旨在方便各级教育行政部门和学校对学生学籍信息的管理与查询。 系统通过标准化数据和信息共享机制，实现了学籍信息的电子化、网络化和规范化管理。

2、全国中小学生学籍管理系统的官方网站可通过以下网址访问：http：//xjxl.chinalms.cn。该系统是一个在线平台，旨在高效管理全国范围内中小学生的学籍信息。系统的重要性 全国中小学生学籍管理系统集成了学生基本资料、学习历程和转学记录等多个方面的信息。

3、全国中小学生学籍管理系统网址http：//zxx.haedu.cn/。如果是学籍管理员，使用Internet Explorer 8或更高版本的Internet Explorer浏览器，在地址栏输入本省的中小学学生学籍信息管理系统网址，输入给定的用户名和自己设定的密码，验证码登录。如果不是学校学籍管理员是无法登录管理系统的。

中小学生学籍管理办法

1、中小学生学籍管理办法：第一条　为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2013〕7号）等规定，结合我省实际，制订本办法。

2、中小学生学籍管理办法是中华人民共和国教育部于2013年8月11日印发的，是第一个全国性的中小学生学籍管理办法。该办法标志着全国统一的中小学生学籍管理制度的建立，对于规范学籍管理、提高管理水平、服务教育教学、促进教育公平具有十分重要的意义。

3、有效开展《办法》教育培训。要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。

4、中小学生学籍管理办法详细规定了学籍变动、信息更新、转接流程等一系列操作。省级教育行政部门根据国家法律法规和地方实际情况制定具体条件。正常情况下，学籍升级、变更由电子学籍系统自动处理。学生转学、升学时，需通过系统启动手续，双方学校和学籍管理部门需在10个工作日内完成转接。

5、法律依据：《中小学生学籍管理办法》第十条 如学生父母或其他监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请，并附《居民户口簿》复印件或其他证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报学籍主管部门核准。

6、学生学籍采用信息化方式管理，实行省级统筹、分级负责、属地管理、学校实施的管理体制。全省各级教育行政部门和学校应当确保学生学籍信息的真实性、准确性、连续性和完整性。作为学籍主管部门指导其管理权限范围内学校的学籍管理工作，包括及时核办转学和毕业后就学业务，并应用学籍系统进行相应管理。

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