2024年小班公开课健康操视频：（小班公开课健康操视频教案）

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2、数学启蒙课程数学启蒙课程旨在培养幼儿的逻辑思维和数学基础能力。课程内容包括简单的数字认知、计数能力、基本数学概念（大小、长短、高低等）以及基本的空间感知能力（如上下、左右等方位认知）。通过游戏和活动，帮助幼儿建立数学基础概念和解决问题的初步能力。

3、学习以自身和客体为中心，认识和区分前后位置。形成初步的空间概念，培养对数学活动的兴趣。学习使用方位词“前”、“后”，并能够运用在实际情景中。培养比较和判断能力。鼓励幼儿积极参与活动，体验数学乐趣。活动准备：安排好座位：幼儿围坐成一个大圆圈。

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幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案篇1 活动名称：圈圈乐活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备：幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。欢快的背景音乐磁带。

师引导幼儿观察游戏场地，讲游戏规则。师带领幼儿游戏。（四）结束部分。师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。《圈圈乐》幼儿园小班教案2 活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

小班幼儿通过玩圈，锻炼了钻、跳、平衡能力，乐于参与体育游戏，培养了对体育运动的兴趣。游戏成功，达到了寓教于乐的目的。

小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性。体验在集体游戏中花样游戏带来的快乐。

活动过程热身活动：圈操师幼共同参与，随音乐活动身体各关节。探索圈的玩法鼓励幼儿分享并演示自己的玩法，总结多种可能性。游戏：神秘王国游戏规则讲解，分队进行，随音乐做放松活动，分发礼物。活动延伸引导幼儿在生活中寻找合作的乐趣。

音乐磁带、录音机、魔术屋。活动具标：通过游戏.认识水果的外形和特征。重点认识柚子的外形及特征。在活动中，体验游戏的快乐和新奇。活动过程：（一）送礼包：今天，老师给小朋友带来了一个礼包，请小朋友猜猜里面会有什么？这是什么？黄黄的，弯弯的，像月亮。

出示所用到的工具。教师：今天我们就要用这些工具来画蒲公英，首先，我们把刷子在盘子里蘸一下颜料，然后轻轻的纸上按一下，这样蒲公英就出来了。师：蒲公英的下面有一条茎，你们刚刚注意到这条茎是什么样子的吗？是直直的，还是弯弯的？我们要用蜡笔把它画下来。

一）、生活中的声音听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。（二）、让小瓶发出声音，为大鼓小鼓伴奏让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝一起玩啦。

学会分析教材，看教材要让老师教什么，根据教材适当延伸。个人比较倾向于听说课，如果选择听说课，就要遵循“音-义”—“音-义-形”，拼写单词不让学生背字母。而是学生一听到相应音节就能写出相应词块。如：table：/tei/—ta，/bl/—ble.在课堂中旨在让学生学会拼读的能力。

还有的老师在环节的设计上还不够新颖，创新意识不够。既然是公开课，就不能等同与于平时的课，就要下功夫，拿出自己最高的水平。这次活动的意义是非常重大的，它更加明确了我们今后努力的方向。

1、幼儿园小班体育公开课教案1 活动目标：学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。发展动作的协调性。能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。活动准备：材料准备：粉笔、小框子、报纸球（粮食）、棍子、音乐经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。

2、小班体育游戏：小刺猬搬果子活动目标锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。体验体育运动的乐趣。

3、幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案篇1 活动名称：圈圈乐活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备：幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。欢快的背景音乐磁带。

4、此教学活动主要发展幼儿跳、钻的能力，锻炼身体的灵敏性和协调性，从而激发了幼儿积极参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、小班健康公开课教案（精选篇5）活动目标引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。培养幼儿爱护鼻子的意识。活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

6、幼儿园小班教案《赶小猪》1 活动目标：会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。培养耐心，细心等良好的个性品质。

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