2024年幼儿园游戏活动教案中班简案：（幼儿园游戏活动方案中班）

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中班词汇游戏 教案(虎鹿猪兔鼠)

1、活动目标：会口齿清楚、流利地说绕口令。活动内容：绕口令《虎鹿猪兔鼠》活动准备：挂图、动物图片活动过程：谈话导入。师：小朋友你们是不是去过很多地方？今天老师带来了一幅图，看一看这是什么地方？出示图片，幼儿观察指认。依次出示图片，请幼儿观察，引出绕口令内容。

2、虎鹿猪兔鼠，山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，五，虎、鹿、猪、兔、鼠。老虎拦住鹿和兔的路，张着嘴巴要吃兔。兔子捂着肚子呜呜哭，说是吃草中了毒。老虎放开兔子去追鹿，左找右找找不着鹿。

3、动物，对于孩子来说，一直都是一个感兴趣的话题，特别是大班的孩子开始对自己的属相（十二生肖）感兴趣了，记得有一次，有几个孩子正在讨论各自的属相，有一个孩子很热情地问我：\老师，你属什么的呀？\于是，好几个孩子也都新奇地凑了过来。

4、山上一只虎，林中一只鹿，草里一只兔，洞里一只鼠，屋里一只猪，大家数一数，一二三四五，虎鹿兔鼠猪。活动反思：本节课设计着力体现“三重”，即重归类、重情境、重方法指导，真正引导学生在具体情境中识字，在快乐活动中识字。集中识字与随文识字有机结合。

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音乐：请你看看我是谁（韵律活动）1．幼儿坐在椅子上，看教师表演游戏“请你看看我是谁”。（1）教师：今天，我要教你们玩个游戏。仔细听、仔细看，我唱了什么？说了什么？做了什么？（2）教师唱：朋友，你好你好！朋友，你好吗？赶快进去，找个朋友，把手放肩上。

练习完之后，要求小朋友用所学拍手的动作一边唱歌一边拍手，之后也可以拍腿。老师和幼儿一起做拍手唱歌动作，要求有个老师在一旁敲鼓，一个老师弹琴。现在，我邀请小朋友上来做游戏，请五位小朋友上来按咚-哒-哒的节奏敲鼓，其他小朋友来唱小蜗牛的歌曲。

在音乐旋律下，带领幼儿做相应动作有序的出活动室，结束；活动反思与评析（评析人：郑瑾、施华、韩非、丁楠、将连芬、李丹艳、胡雪琴等人）：选择本次音乐欣赏活动是因为本次欣赏活动的趣味性较强，其中活动中有小游戏，幼儿也会在活动中用肢体动作来表现音乐旋律特点，幼儿是比较感兴趣的，因此选择了本次活动。

1、把手指伸进门缝里玩。用门缝夹核桃。在幼儿园频繁地开关教室门。在旋转门里玩耍。

2、总之，中班安全教育中，“小心门缝夹手”的安全教育教案至关重要。通过教师的指导和孩子们的积极参与，孩子们能够更好地理解门缝夹手的危害，并学会如何避免此类伤害，从而为他们的健康成长提供坚实保障。

3、幼儿园安全教案篇1 活动目标：遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

4、幼儿园中班开学第一课安全的教案篇1 活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。活动准备：故事视频、安全标志图片。活动过程：故事视频导入《马路上的大黑球》。出示挂图，认识常见安全标志。

5、幼儿园安全教案篇1 教学目标通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。教学准备材料准备：安全有关的图片。水彩笔、记号笔、白纸等。

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