2024年小班健康宝宝主题网络内容：（小班健康宝宝主题网络内容分析）

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小班教案健康宝宝

设计背景：小班幼儿在学习“双脚自然行进跳”的动作中，虽然已有一定的认知和体验，但由于腿部力量较弱、动作控制意识不足，常常出现动作不协调。针对这一情况，设计本活动旨在通过趣味性游戏，帮助小班幼儿提升下肢弹跳力与动作协调性。

了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。了解良好的午睡习惯。活动准备： ppt、布娃娃。活动过程：宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。

了解睡觉时的注意事项，如不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里；了解良好的午睡习惯；学会保持乐观情绪，养成开朗性格；锻炼反应能力，提高动作协调性。活动准备：准备PPT、布娃娃。活动过程：宝宝要睡觉 出示布娃娃，与幼儿打招呼。 播放摇篮曲，教师轻轻摇动布娃娃，引导幼儿模仿。

幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程：出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。

让宝宝了解月亮升起来，天变暗，意味着要睡觉。通过故事《松鼠睡觉》，让宝宝欣赏并理解睡眠的重要性。通过认识和寻找睡觉物品，锻炼宝宝的注意力和观察力。活动准备：睡前故事《松鼠睡觉》、睡觉物品卡片。活动过程：以简单的生活常识讨论开始，为讲故事做铺垫。

让幼儿了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。以下是我为大家整理的小班健康教育活动教案《宝宝睡觉了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注.【活动目标】了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。培养幼儿良好的午睡习惯。

小班健康宝宝要睡觉教案

1、宝宝要睡觉 出示布娃娃，与幼儿打招呼。 播放摇篮曲，教师轻轻摇动布娃娃，引导幼儿模仿。播放PPT，了解睡觉注意事项 引导幼儿讨论睡觉习惯，教师适时提问。 讲解不良睡眠姿势的危害，如蒙头睡觉、趴着睡、边吃边睡等。

2、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。了解良好的午睡习惯。活动准备： ppt、布娃娃。活动过程：宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。

3、让宝宝了解月亮升起来，天变暗，意味着要睡觉。通过故事《松鼠睡觉》，让宝宝欣赏并理解睡眠的重要性。通过认识和寻找睡觉物品，锻炼宝宝的注意力和观察力。活动准备：睡前故事《松鼠睡觉》、睡觉物品卡片。活动过程：以简单的生活常识讨论开始，为讲故事做铺垫。

4、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。培养幼儿良好的午睡习惯。【活动准备】摇篮曲音乐，幼儿用书画面。娃娃家游戏玩具若干。【活动过程】宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。

小班生活与健康教案我是一个好宝宝

1、小班健康教案：我是好宝宝1 活动目标 1 .喜欢幼儿园 ， 愿意做幼儿园的好宝宝。2 .喜欢看老师的扮演 ， 乐意和老师一起唱唱歌。重点与难点 重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演 ， 激发幼儿对幼儿园的情感。

2、幼儿园小班《好宝宝》教案 篇1 活动目标 通过活动，让幼儿能懂得尊敬家长、团结幼儿、文明礼貌，让大多数幼儿能适应社会发展和全面发展。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 教学重点、难点 主要让幼儿理解尊老爱幼，和谐爱心，文明礼貌。

3、小班我是好宝宝教案及反思【篇1】 活动目标 小班幼儿的好奇心较强，对新事物的探索欲望较强，由此，我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中，教师要引导幼儿在良好的环境中，积极地，主动地去探索各种事物，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。

小班家园联系栏健康内容

我们班的家园联系栏共设置了5个栏目，周计划（主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标）、我学会了（向家长公布宝宝所学的具体内容，如儿歌，歌曲等，并请家长协助老师在家给宝宝复习）、家长课堂（结合幼儿特点向家长介绍有关的育儿知识）、通知栏（是我们老师向家长传达班级近期安排，活动及一些温馨小贴示）。

膳食安全。到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池与洗菜池严格分开。严格的接送制度。在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。安全预案。

正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。

小班家园共育十一月内容如下：防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。

幼儿园小班健康教案:做个不挑食的乖宝宝

1、幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程：出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。

2、请幼儿自己做饭，挑选有营养的食物放在小盘子里。请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜，教师介绍这些菜的营养。请幼儿互相交流，说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜，好不好？为什么？活动延伸 除了午餐要吃得营养，早餐和晚餐也同样要吃得营养。

3、幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复习儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。

4、从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。

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