2024年幼儿园老鹰捉小鸡的目标：（幼儿活动老鹰捉小鸡的活动目标）

今天给各位分享幼儿园老鹰捉小鸡的目标的知识，其中也会对幼儿活动老鹰捉小鸡的活动目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园中班游戏活动教案《老鹰捉小鸡》

游戏后，幼儿进行放松活动，通过儿歌与轻松的韵律运动，缓解游戏带来的疲劳。活动反思：中班幼儿正处于身心发展关键期，这一阶段的幼儿表现出更强的有意行为与体力增强。引导他们通过游戏学习规则，培养团队精神，激发运动兴趣，对他们的成长具有重要意义。

通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。 《老鹰捉小鸡》教案反思 篇2 活动目标 发展幼儿表演，边看边演，边看边听的能力。 在游戏中发展儿童的认识能力、人际交往能力。

第2篇、中班体育游戏活动教案：红绿灯教案（附教学反思） 活动设计背景 课前有幼儿看见了一起交通事故，在班上孩子们讨论开来，血的教训提醒了我们要遵守交通规则，于是我以马路上的红绿灯作为契机，开展了一节体育活动《红绿灯》，让幼儿在游戏中掌握交通知识。 活动目标 感知红、绿灯的特征、用途。

如下：老鹰捉小鸡 这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈，小朋友当小鸡，鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。

引导幼儿讨论： 结合日常生活，说说遇到困难要怎么办？师：小朋友都说的很棒，那现在跟老师到户外玩《老鹰捉小鸡》的游戏吧！活动延伸：在区域活动中：阅读区：提供《哭有什么用？》图片，让幼儿摆图讲述。表演区：提供老鹰抓小鸡的头饰、音乐让幼儿表演。

适合中班的游戏 户外游戏 老鹰捉小鸡 解释：这是一个传统的户外游戏，可以锻炼孩子们的身体协调性和团队协作能力。游戏规则简单易懂，孩子们在游戏中既能享受快乐，又能学会遵守规则。 丢沙包 解释：丢沙包游戏可以锻炼孩子的反应速度和手眼协调能力。

幼儿园中班老鹰捉小鸡教案

教师和幼儿一起来到橡胶地面游戏，避免幼儿摔伤。 教师介绍游戏规则及玩法：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其余幼儿在鸡妈妈后面当小鸡了。 师：小鸡们猫着腰，抬着头，听着或者看着鸡妈妈的指挥，左右移动，防止老鹰捕捉住后面的那些小鸡仔。

幼儿示范，教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。（3）师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，小鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。

借助儿歌引入游戏：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。” 游戏规则：小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰，被捉的小鸡暂停游戏并随老鹰回老鹰的家。 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。游戏进行两次。 幼儿熟悉规则后，由幼儿自行扮演所有角色进行游戏三次。

教师引导幼儿至安全地面，讲解游戏规则与玩法。 一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，其余幼儿扮演小鸡。 游戏开始，小鸡们听从鸡妈妈的指挥，左右移动，避免被老鹰捕捉。 老鹰成功捕获小鸡，游戏重新开始，角色变换。活动新玩法：引入救小鸡环节，鸡妈妈和小鸡在老鹰午睡时尝试救援被抓的小鸡。

学习小鸡的动作，幼儿用双手做小尖嘴，在场地中弯腰捕捉虫子，练习弯腰走、抬头、抖水等动作。游戏：（1） 通过儿歌导入游戏，如：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。”（2） 游戏规则：小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡暂停游戏，回到“老鹰”的家。

小班体育教案《老鹰捉小鸡》

1、幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》1 活动目标：锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。培养幼儿团结合作的观念。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

2、“小班体育教案《老鹰捉小鸡》”是为了培养幼儿对体育活动的兴趣。下面快随的我来看看吧。小班体育教案《老鹰捉小鸡》游戏目标：训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远快速跑的技能。发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

3、热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。角色互换：游戏进行至一定时间后，两组角色互换。

4、幼儿园小班游戏老鹰捉小鸡教案1 活动目标：锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园大班体育课教案《老鹰捉小鸡》

1、老鹰抓小鸡 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流。

2、幼儿园大班游戏 户外集体游戏 躲猫猫（捉迷藏）：孩子们通过躲藏和寻找，锻炼身体协调性和团队合作。老鹰捉小鸡：孩子们在游戏中扮演小鸡，母鸡保护小鸡，老鹰则尝试捉小鸡，培养团队协作能力。接力赛：分组进行物品接力赛跑，锻炼孩子的速度和团队协作能力。

3、幼儿园大班教案 篇2 设计思路 对于《小熊请客》这个故事，大班的幼儿大多基本掌握了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的感知经验，有礼貌...幼儿自由分组、分角色玩传统的“老鹰捉小鸡”游戏。 （1）帮助幼儿合理分组。

4、幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标：尝试闪躲得走和跑。感受多人合作游戏的乐趣。发展身体协调性。能根据指令做相应的动作。

5、作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班体育教案 篇1 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案通用(7篇)

1、幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】 活动目标： 尝试闪躲得走和跑。 感受多人合作游戏的乐趣。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。

2、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。活动过程：热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。

3、老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 道躲避不会被老鹰抓住的方法。 活动重难点： 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 知道躲避不会被老鹰抓住的方法。

4、老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标：喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。道躲避不会被老鹰抓住的方法。活动重难点：能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。知道躲避不会被老鹰抓住的方法。

5、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。音乐光盘《老鹰捉小鸡》活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看。

老鹰捉小鸡大班教案

1、大班游戏老鹰捉小鸡教案1 游戏目的： 培养幼儿灵活躲闪的能力。 游戏方法： 一幼儿扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，张开两臂，后面幼儿扮小鸡，用双手依次拉着前面幼儿的衣服。

2、小小虫儿在哪里？接着，老鹰出现，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成一队，用双手依次拉住前面小朋友的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。此时，老鹰开始捕捉小鸡。

3、扮演角色、活动身体，给幼儿戴上头饰，熟悉角色，分配角色，教师引导角色活动。教师演示、讲解规则，师扮演鸡妈妈，幼儿扮演鸡宝宝，一个幼儿扮演老鹰，教授动作要领，讲解老鹰捉小鸡的游戏规则。提供材料、自由练习，幼儿自由练习，师巡视指导，引导注意安全，变换动作。

4、一名幼儿做老鹰，一名幼儿做鸡妈妈，其余的为小鸡。鸡妈妈与小鸡们分散开，边做动作边说叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里？老鹰飞来了，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。

5、培养竞争意识，体验挑战与快乐；商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：小鸡头饰若干，老母鸡，老鹰头饰各一。活动过程：热身操。教师引导幼儿理解游戏规则。幼儿分组游戏，比赛哪只老鹰最厉害，教师提醒安全，注意速度。加强安全提醒。舞蹈环节：小鸡小鸡在哪里。

6、幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】 活动目标： 尝试闪躲得走和跑。 感受多人合作游戏的乐趣。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。

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