2024年幼儿教学视频《我是小主人》：（幼儿园教案我是小主人教学反思）

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《我是小主人》幼儿园社会教案

1、活动目的：孩子们通过观看图片，不仅能够表达出自己的感受和想法，而且能够初步建立起作为幼儿园小主人的意识，学会分享并传递好的行为习惯给周围的人。鼓励孩子们大胆思考和交流。活动准备：我们需要准备一台电脑和相关资料以及图片，以此来辅助活动的开展。

2、大班主题活动我是小主人教案 篇1 活动目标： 学习待客礼节，会使用礼貌用语，培养小主人的意识。 初步培养幼儿解决问题的能力。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 到小朋友家做客的经验。

3、幼儿园中班社会教案：我是小主人1 设计意图：在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾---糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。

4、中班社会《我是幼儿园小主人》教案1 设计意图：在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾---糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。

宝宝居家安全游戏视频如何下载

链接： https：//pan.baidu.com/s/1Lec1aU4ZglHpdoGhxy5kVQ 提取码： etgp 宝宝巴士安全故事强化提高宝宝居家安全意识。宝宝居家安全宝宝巴士是宝宝巴士幼儿安全系列应用，当宝宝一个独处的时候，如何保证宝宝的安全是很重要的。

婴儿床、椅子、大床、沙发和其他儿童可以爬上去的家具最好远离窗户和阳台。消防安全 教育孩子认识火灾的危害，可从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，以激发孩子的学习兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，可让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误时及时纠正。

宝宝巴士提醒父母：3-4岁是培养孩子安全意识的关键期，抓住这个时机，对孩子进行户外安全教育，能达到事半功倍的效果。 【宝宝出行安全】将外出安全知识融入到游戏中，搭配《安全过马路》、《排队歌》、《走丢了怎么办》、《娜娜不见了》等儿歌和动画片，在游戏中潜移默化地提高宝宝的安全意识。

幼儿园小班礼貌常规教育教案

幼儿园小班懂礼貌教案 篇1 活动目标：①仔细观察图片内容，连贯讲述故事内容 ②懂得文明用语，礼貌待人！③大胆、自信的表达自己 活动重点：仔细观察图片内容，连贯、完整的讲述故事内容。

教学形式：团体或小组教学 活动目标：激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望，能够做到每天早起床，早入园，不迟到，知道早睡早起身体好。活动准备：录像，图片，表格。 活动目标：让幼儿学习蹲的正确姿势，培养幼儿养成良好的体态习惯。活动准备：经验准备，材料准备。

幼儿园小班礼仪教案 篇1 活动设计背景 由于刚刚开学，大多数孩子这几天上幼儿园时 ，只是朝我看看就进去了，即使老师和家长多次提醒，但孩子就是不愿意和老师打招呼。针对这个情况，我设计了这个活动。 活动目标 尝试用普通话有礼貌地打招呼。 培养幼儿懂礼貌，尊敬老师的良好品质。

幼儿园小班讲礼貌教案1 设计意图：我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语，根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，我采用源于生活的情景表演，拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景，积极引导幼儿体验、感悟、辨析、评价，使幼儿产生学习使用礼貌用语的愿望。

请幼儿做小老师，回家教爸爸妈妈递接物品的正确方法。 活动区游戏《小小商店》《娃娃家的生日会》。 幼儿园小班礼仪教案，礼仪是一个人的教养，对于幼儿，我们一定要加强他在礼仪方面的教育，让他们从小就成为讲文明懂礼貌的好孩子，培养幼儿在生活中的良好礼仪。

幼儿园大班语言课教案《月亮船》

1、以下是我整理的幼儿园大班教案《月亮船》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《月亮船》含反思 篇1 活动目标： 了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。 用清楚连贯的语言表达自己的想法。

2、幼儿园大班语言月亮船教案及反思1 设计意图 《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。

3、幼儿园大班语言课教案《月亮船》 篇1 活动目标： 了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。 用清楚连贯的语言表达自己的想法。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

4、幼儿园大班语言活动教案月亮船 《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。

5、通过故事了解我国的名胜古迹，增强自豪感。用清晰的语言表达个人见解。运用生活经验，对故事内容进行想象和推测。引导幼儿观察图画，激发想象力。活动准备：教学挂图、幼儿用书、故事录音。活动过程：激发兴趣：播放故事录音片段（如蒲公英的哭声），提问幼儿。

中班社会教案《爱护公物不损坏》

“中班社会教案《爱护公物不损坏》”是为了让幼儿学习爱护公物的方法，知道爱护公物是一种美德。下面快随的我来看看吧。中班社会教案《爱护公物不损坏》【教学目标】了解“公物”的含义，懂得爱护公物。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。 了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。 体验郊游游戏的快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 体验同伴间友好的情感。 活动准备 创设情境：公共汽车情境。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班（4-5岁）的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴之间发生矛盾冲突，甚至还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。

大班健康教案:我的情绪我做主

开始部分 展示小主人公楠楠，提问：今天老师带来了一个朋友，他叫楠楠。他怎么了？（表现出生气……） 观察楠楠的表情和动作，分析他为什么这么生气。 邀请幼儿分享自己生气时的经历和感受。小结：经常生气可能会影响我们的身体健康。

引导幼儿为自己的心情做主。导语：你最喜欢哪种心情？是什么原因让你喜欢这种心情的？（1）充分讨论自己最喜欢的心情及理由。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习骑车越过障碍，提高腿部肌肉的爆发力和四肢的协调性。 活动准备： 玩具落干、脚踩车、“山洞”、水果、蔬菜模型落干。 活动过程： 情景感知： 教师启发提问： ——小动物没有东西吃了，饿极了。

为了让幼儿能够感受和体验乔治的这种快乐情绪，教师尝试将其“快乐歌声”引入课堂，巧妙选用《粉刷匠》的音乐，并配之与主题相统一的歌词（“领带送给长颈鹿，给它做围巾，可是你们瞧瞧我，还是最漂亮，哎嘿”），力求通过教师夸张、有趣的表演感染幼儿，传达快乐。

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