电教馆是什么性质的单位啊（电教馆工作轻松吗）

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电化教育馆属于教育行政部门吗

1、电教馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位 电教馆它的主要职责是为教师使用电子教育设备提供支持的一个专门的机构，一般隶属于国家教育部人有的省级教育厅也会设有电教管，而教育局是具体的县级教育行政单位，拥有对学校和教师的人事管理权、财政管理权等等。

2、是。电化教育馆（中心）是甘肃省教委领导下的兼有行政管理职能的事业单位，是承担本地区教育技术业务与部分管理职能的、具有教育教学性质的行政性事业机构。负责当地现代教育技术、基础教育教育信息化的组织实施和教育信息化的日常管理工作。

3、第一条 省、自治区、直辖市电化教育馆（下简称“电教馆”）是隶属教育行政部门，主要面向基础教育的教学性质的事业单位。第二条 电教馆的任务：收集、编制、储存、整理有关基础教育的电教教材、资料和信息，为教学服务。培训电化教育工作人员。

市电教馆发的教学标兵证有用吗

1、有用。电教馆是属于事业单位，单位颁发的教学标兵证是认可，含金量很高，在教育行业，这个颁发单位是起着非常重要的作用，因此是有用的。教学标兵评职称有用，可做为优先条件，被评为教学标兵的老师，说明这个教师的教学水平出类拔萃，在创新教学、目标教学、现代化教学中有新突破，前景广阔。

2、省竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会，对参赛者的教学技能情况进行评审。各省辖市、直管县（市）教育局、教育工会、电教馆，各高等院校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构，组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。

3、所以，光看书本知识是不够的，利用课余时间去图书馆看书学习，上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的，课堂里和老师一起睿智般的讨论，寝室里和室友一起交流和争论，让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。

4、专职从事教科研、电化教育工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。第十八条示范引领要求具有指导与开展教育教学研究的能力，胜任教育教学带头人工作，在教学团队建设中发挥骨干作用。指导培养2名以上青年教师在思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面取得进步。

5、学校更被广东省电教馆认定为现代教育技术实验学校，同时还是广东省中小学毒品预防教育示范学校和广东省五四红旗团委标兵。在教学质量方面，惠州市第八中学多次荣获“惠州市初中教育教学质量进步奖”、“惠州市高考成绩进步奖”和“惠州市高考尖子生培养奖”，展现了学校在教育教学领域的显著成就和持续进步。

6、景德镇市教育） 2021年11月杨晓玲老师的课件《一起做游戏》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇市）优秀教学资源展示活动壹等奖。（景德镇市教育局） 2021年11月在2021-2022学年度第一学期学校举行的“自能写吧”21天日更中连续三期挑战成功，荣获“学习标兵”称号。

电教馆是什么机构

1、电教馆是什么机构：中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。1978年，经邓小平等党和国家领导人同意、国务院批准，中央电化教育馆正式成立，成为教育部直属的事业单位。

2、电教馆是国家教育部直属的具有独立法人资格的教育技术机构。

3、电教馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。2004年，教育部成立了教育部基础教育资源中心，与中央电化教育馆合署办公，一个机构，两块牌子。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

4、电教馆和教育局在职能上有着明显的区别。电教馆主要是为教师使用电子教育设备提供支持的一个专门机构，其工作重心在于推动教育技术的应用和普及，确保教师能够有效地利用现代科技手段进行教学。这些机构通常隶属于国家教育部或省级教育厅，负责制定相关政策和技术标准，为教师提供培训和技术支持。

5、电教馆与教育局在职能上有着明显的区别。电教馆主要职责在于为教师使用电子教育设备提供支持，属于专门机构，通常由国家教育部或省级教育厅设立。而教育局则是具体的县级教育行政单位，其职责涵盖对学校和教师的人事管理、财政管理等多个方面。

6、中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，是中国教育部所属负责电化教育的专门机构，中央电化教育馆的证书国家承认。1978年8月成立，设在北京，电影教学是它的重要工作之一，包括选题，摄制，审查影片，引进国外影片，发行，出借教学影片，推广电影教学等。

电教馆和教育局是一个意思吗

1、教育局和电教馆的区别和关系是教育局是一个行政机构，管理着教育方面的行政事务，电教馆是一个具体的事务机构，负责管理电教等方面的工作。教育厅，局是相应一级政府的教育主管部门，一般为行政编制。装备站，电教馆是教育主管部门下的二级单位，事业编制。

2、电教馆和教育局在职能上有着明显的区别。电教馆主要是为教师使用电子教育设备提供支持的一个专门机构，其工作重心在于推动教育技术的应用和普及，确保教师能够有效地利用现代科技手段进行教学。这些机构通常隶属于国家教育部或省级教育厅，负责制定相关政策和技术标准，为教师提供培训和技术支持。

3、一）电教馆和教育局不是一个意思。（二）电教馆属于教育局的二级机构。（1）电教馆是事业单位。（2）教育局属于公务员。

4、电教馆与教育局在职能上有着明显的区别。电教馆主要职责在于为教师使用电子教育设备提供支持，属于专门机构，通常由国家教育部或省级教育厅设立。而教育局则是具体的县级教育行政单位，其职责涵盖对学校和教师的人事管理、财政管理等多个方面。

5、是。根据查询华律网显示，广东省电教馆是属于政府行政部门，教育局和电教馆是上下级关系，教育厅、局是相应一级政府的教育主管部门，为政府行政编制。

电教馆属于什么性质单位

电教馆是什么机构：中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。1978年，经邓小平等党和国家领导人同意、国务院批准，中央电化教育馆正式成立，成为教育部直属的事业单位。

电教馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。2004年，教育部成立了教育部基础教育资源中心，与中央电化教育馆合署办公，一个机构，两块牌子。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

教育厅，局是相应一级政府的教育主管部门，一般为行政编制。装备站，电教馆是教育主管部门下的二级单位，事业编制。硬件产品投标是装备，软件和部分硬件投标是电教馆。

是。电化教育馆（中心）是甘肃省教委领导下的兼有行政管理职能的事业单位，是承担本地区教育技术业务与部分管理职能的、具有教育教学性质的行政性事业机构。负责当地现代教育技术、基础教育教育信息化的组织实施和教育信息化的日常管理工作。

年11月和1988年6月，原国家教育部、国家教委发布《教育部关于电化教育工作中几个问题的意见》和《省级电化教育馆暂行规程》，对省级电教馆的工作职责和任务进行规定，明确省级电教馆作为隶属同级教育行政部门的教学性质事业单位，兼有行政职能，主要面向基础教育。

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