大班故事绘本阅读（幼儿园大班阅读绘本故事）

今天给各位分享大班故事绘本阅读的知识，其中也会对幼儿园大班阅读绘本故事进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班绘本《彩虹色的花》微教案

1、展示完整的彩虹花图片。提问：这是一朵什么样的花？你有什么感觉？（彩色的花，有红、黄、蓝、绿、紫、桃色花瓣，有茎和叶，是彩虹花）展示花瓣逐渐减少的组图。提问：这里还有更多图片，看看彩虹色的花发生了什么变化？除了花瓣，泥土、天气、季节等也发生了变化。阅读图书重点情节。

2、想起带领孩子们共读的绘本故事《彩虹色的花》，此次一路走来我发现彩虹色的花，彩虹色的热情和慷慨，在我们人生的路途边上我们一直都遇得上，就像此次开课给予我帮助的人。在以后的生活中当别人需要帮助的时候，我想我会随时摘一片美丽的花瓣送给需要帮助的人。

3、通过画一画彩虹花、写一写彩虹花与小动物之间的故事，让学生续编故事《第二朵彩虹花》，体验如何去帮助别人。（课后做） 教学重点、难点 重点：在阅读《彩虹色的花》的过程中渗透阅读方法指导，让孩子在活动中学会观察，展开想象，开启心灵。

4、《彩虹色的花》教学课件 与作品基调相匹配的音乐 教学过程 （一）导入 用ppt出示彩虹色的花，引发幼儿的兴趣。 用神秘的语气告诉小朋友给大家带来一朵非常美丽的花。 利用课件展示“彩虹色的花”的图片，请孩子们观察，并说出花的特点。

适合大班下学期的绘本故事

有趣的绘本能让孩子百读不厌，并且希望自己能成为故事中的一员。让孩子根据故事的模式，利用已有经验，创编一本属于自己的绘本，对于大班的孩子来说并不是一件难事。不仅为幼儿的阅读和理解带来一定挑战，更能促进每一位幼儿的发展和提高。

我们知道很多孩子在幼儿园阶段，跟着大人读了很多非常有趣的绘本，也就是图画书，但是进入到大班的下学期之后呢，我们的家长就觉得不行了啊，马上要进入到小学一年级了，我们得做点正事了啊，所以就带着孩子们开始学拼音、识字、背古诗、刷成语等等。

这次让我们有幸领略了许多精彩的早期阅读教学活动，精彩的绘本教学帮助孩子打开了阅读的大门，积累相关的阅读经验，而这凝聚了我们执教老师的智慧与辛苦。相信通过这样的展示活动让我们不断携手研讨，不断提升自我。 大班教案：最佳守卫3 活动目标 仔细观察画面，解读猎狗当选最佳守卫的过程。

大班下学期幼儿已开始对空间环境形成心理表征，可以尝试用箭头这样的抽象符号来表征空间方位。

幼儿园大班早期阅读《兔子先生去散步》

1、大班早期阅读《兔子先生去散步》 教学目标： 引导幼儿按页码翻阅图书，理解图书中的主要人物、事物，尝试用语言讲述画面的主要内容。 启发幼儿主动感知图书中的汉字，培养幼儿认读汉字的兴趣。 培养幼儿正确的阅读技能，能用一一对应的方法阅读故事的名字。

幼儿园大班绘本阅读教案《长大是怎么一回事》

1、这究竟是怎么一回事儿啊？要不咱们回过头来再去看看（重看绘本），仔仔细细地观察一番，看看能发现什么可疑的地方，好不好？ 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。 培养孩子的观察、猜想及表达能力。 让孩子通过体验懂得拥抱能给他人带来温暖、快乐，多给身边的人“爱”的拥抱。

2、整个活动的安排，我认为遵循了新《纲要》中教育性、互动性、针对性的原则，注重了教育内容的情景化、过程化、活动化、经验化，符合大班幼儿的年龄特点和情感发展，充分发挥了幼儿的主体地位，培养了幼儿主动、积极的学习态度和情感态度。作为一堂综合活动研讨课，要充分激发和调动幼儿情感方面的东西。

3、教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。

4、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

5、幼儿园大班教育教案2 活动目标： 通过对动画片回忆、欣赏、讨论，进一步熟悉剧情，了解不同角色的性格特点。 在观察、讲述中进一步关注道具和场景的变化，感受其造型和色彩的美。 活动准备： 经验准备：教师已经与幼儿一起完整地欣赏过《葫芦兄弟》的故事，了解故事的主要内容、主要角色、主要情节等。

6、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班绘本故事书推荐

幼儿园大班绘本故事书推荐包括《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》。《阿罗有只彩色笔》：这本书讲述了小狗阿罗在幼儿园里找到一只神奇的彩色笔，并用它绘制出美丽的图画的故事。

幼儿园大班绘本故事推荐如下：《城里最漂亮的巨人》它是“聪明豆绘本系列”中的一本图书，是一本故事内容有趣，人物形象生动，画面感染力强的绘本，整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终，故事情节突出，小故事中蕴含大智慧，对幼儿的教育价值很大。故事中乔治是个巨人，是城里最邋遢的巨人。

欢迎来到大班幼儿绘本阅读的世界，这里挑选了一组丰富而富有教育意义的书目，让孩子们在阅读中收获知识、情感与智慧的成长。探索海洋与亲情的桥梁：/《亲爱的小鱼》带领孩子们体验海底的神秘与温暖，而《秋秋找妈妈》则以温馨的故事唤醒母爱的力量。在《喵呜》中，孩子们会学会关爱与勇敢面对。

不同年龄、不同兴趣的读者会从这本书里读出不同的趣味。看看这本书里每一页喷嚏的细节（美国总统、各种各样的恐龙……）绘本推荐2：《小心大野狼》内容简介：每次听完睡前故事，小男孩赫博都会要求妈妈把书带走，因为他害怕故事书里的大野狼。可是这天晚上，妈妈忘记了。

以下是格子酱讲绘本推荐的适合大班下学期的绘本故事书单：《华夫先生！》适读年龄：5-7岁 译：启发文化 内容简介：华夫先生非常挑剔，根本瞧不上人类给他买的玩具！但无意间，傲娇的华夫先生发现了一个他认为最完美的玩具——虽然这个装载了外星人的飞船并不是一个真正的玩具。

幼儿园大班推荐绘本：《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》、《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》。

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