亲子课环节（亲子课流程）

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亲子小月龄段课程分为几个环节

五个环节。通过点名游戏、亲子派对、勇敢时间、天才时间、彩虹伞游戏五个环节，将婴幼儿运动、语言、认知、情绪和社会交往五项能力发展自然地融入基础课程之中，在丰富有趣的亲子音乐游戏活动、体能游戏活动、亲子互动的操作体验活动下，让婴幼儿的体商、智商、情商得到全面的发展。

不同阶段的孩子都有不同的课，在阳阳亲子游泳：刚离开母体的宝宝一对一指导，小月龄段的孩子是亲水性，适龄儿童的是基础技能课，还有少儿专业的泳姿技能，需要哪个阶段的课了。

小步的课程视频指导一般都是3-5分钟，对于小宝宝来说，这个时长算是蛮好的。因为小孩子才刚刚学会认知，还不会说话。通过三五分钟的课程，再加上父母延申的陪玩，可以持续十分钟左右，孩子也不能维持长时间的关注或者学习某个东西。

但是如果身边的孩子以后都上早教的话，我还是建议五六线城市的孩子也上一些早教，这样的话，有利于他更快的融入孩子，这群团伙当中。父母想让孩子上早教，无非就是不想让自己的孩子输在起跑线上。但是其实在上早教这个环节大家都忽略了一个问题，那就是孩子是否自己喜欢上。

第一步，阶段分为我可以理解故事了→我可以复述绘本了。我们在第一阶段花了很长时间，从简单的几个词语，到更多的描述，特别是好玩的书，孩子大概到了1周岁2个月左右，慢慢能理解故事了。这个时候，由于前面这个阶段的铺垫，孩子能够自然而然地听我讲完故事。

亲子课环节（亲子课流程）-妈咪助手

幼儿园亲子活动教案篇1 【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。【适合年龄】3—5岁【游戏功能】增强宝宝对体育游戏的热爱。培养宝宝的游戏竞赛精神。发展宝宝的大肌肉的运动。【游戏方法】家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。

幼儿园亲子活动方案篇1 活动目标：通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标：1．知道自己的名字，老师喊宝宝名字时能应2．愿意和老师、父母、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。3．初步感知红与绿，尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。活动准备：魔术瓶两个，红、绿海洋球若干，红、绿颜料，纸团若干。

幼儿园亲子活动教案篇1 目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

幼儿亲子活动策划方案1 活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。

游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起（必须）幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

中班亲子活动方案篇1 活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

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