幼儿家庭教育的文献综述怎么写（关于幼儿园家庭教育指导的文献综述）

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学前教育研究中文献综述的特点有哪些

研究领域广泛：学前教育研究综述一般会涉及幼儿发展、家庭教育、幼儿园、托儿所、早期阅读、早期教育指导技术等多个领域，呈现出多学科交叉的特征。研究方法多样：学前教育研究综述受到不同领域研究方法的影响，综述作者会结合文献的情况采用不同的研究方法，如文献综述、问卷调查、案例研究和实验设计等。

学前教育评价文献综述的主要指标：（1）开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。（2）言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。

综述一般包括以下几部分： （1） 题目； （2） 作者所在的工作单位和姓名； （3） 摘要（有的期刊要求） ，关键词和分类号（便于计算机储存和检索） ； （4） 前言（引言、导言、绪言） ； （5）正文（主体部分或称核心部分） ； （6） 总结（结语） ； （7） 参考文献目录。

应包括三个方面的内容：（1）问题提出部分；（2）主要研究成果的概括和分析；（3）研究趋势预测。研究者在撰写文献综述时要注意，首先坚持概括文献的全面性和代表性的统一，既要广泛地概括各个时期各种类型的文献内容，又要突出重点，充分地突出文献中有影响的、能体现研究最高水平的文献。

关于原生家庭影响问题研究的文献综述

1、当代文艺作品不少开始对原生家庭问题产生关注，例如华裔女作家伍绮诗的作品《无声告白》，将视线定位在一个白人和华裔组合的普通家庭，两代人的身上都带着浓重的原生家庭痕迹。

2、那么，一个人有自卑的心理往往来源她的原生家庭，如果家人给予的关怀与爱不够多，那孩子自然会把原因归结到自己身上，认为是自己不够好，才得不到家人的疼爱。关于自卑心理，心理学家阿尔弗雷德.阿德勒认为，自卑是人从婴幼儿时期，由于无力、无能和无知的状态，必须对父母和周围世界的依赖而引起的。

3、自从有了他，顾佳就已经死了，现在我是许子言的妈妈。这是我当妈的修行。现在眼前的一切，不过三十而已。不管处在什么状况下的女人，都应该拥有梦想的权利的。唯一不担心后路的方式就是把前路走得更长。之前的三十年，我一直活在别人对我的期待里；以后，我想做点自己喜欢的事情。

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