幼儿老鹰抓小鸡游戏教案大班（幼儿老鹰捉小鸡游戏教案）

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幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学习雄壮有力地演唱进行曲，在无伴奏的情况下独立歌唱。 根据提供的不同情境，用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 通过活动，体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备： 海军帽一顶。 认识海军，了解海军的特征与他们所承担的任务。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。 体验节日的快乐氛围。 愿意积极参加活动。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 熟悉音乐旋律，感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。 活动准备 图片、唱名卡； 各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫 乐器：鼓。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 迁移手指、手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

幼儿园大班体育教案

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园大班体育教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

户外活动可以加强孩子们的身体健康，大家知道怎么准备户外活动的教案吗？接下来我为你带来幼儿园大班户外体育教案（精选5篇），希望对你有帮助。 幼儿园大班户外体育教案 篇1 活动目标： 乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。 增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读与收藏。

大班游戏课教案《室内体育游戏》

1、幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水 目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

2、大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

3、走平衡木时，双手握着玉米杆的中端，尽量保持平衡。必须在平衡木上转身，如果掉下来，重新登上平衡木行走。建议：根据幼儿的能力水平，可以增加游戏难度，如幼儿可以倒退着走回来，可以在平衡木上间隔摆放小障碍物，幼儿在走平衡木时要跨越障碍物等。

4、室内乒乓球，一般在下雨时候的首选，既能锻炼身体，又能玩游戏。碰球 （1）游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。

5、室内体育课是指将原本室外的体育活动内容转移到室内进行。考虑到城市污染情况并根据市教委下发的停止户外活动通知，多数中小学校已经将升旗仪式改在室内举行。

如何组织和指导大班幼儿户外游戏

提供支持和指导 在进行体育游戏时，教师应该及时提供支持和指导，帮助幼儿克服困难，解决问题。同时，教师也应该鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务，增强他们的合作能力。总之，体育游戏是培养大班幼儿合作行为的重要途径。

通过观察，教师在了解每个孩子实际水平的基础上，有目的、有针对性地进行指导。让水平高低的孩子各有选择，照顾到不同水平的孩子，达到活动的最佳效果。在户外自由活动中，老师除了有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。

丰富游戏材料 一物多玩 首先作为活动的组织者和支持者，丰富游戏材料是必须的。游戏材料我们可以采取递进式的丰富，鼓励孩子自主探索玩法。比如简单的呼啦圈：有的孩子会拿来练习跳；有的孩子会当做渔网去网其他幼儿，加入跑和闪躲的练习；有的孩子会和垫子组合起来用，练习爬和钻等。

幼儿园大班户外活动方案3 为了进一步提高全镇户外活动的特色成效，我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。

大班幼儿动作发展特点是协调性、灵活性、准确性有很大提高，并喜欢尝试一些有难度、冒险的动作，协同活动逐渐增多。而幼儿的兴趣能大大激发其参加体育活动的内在主动性，有助于培养其终身对体育活动的热爱，因此教师在指导时，既要了解孩子的运动能力，又要抓住兴趣。

手指游戏是一种非常适合大班幼儿的游戏形式，它不仅可以帮助幼儿锻炼手指的灵活性，还可以促进幼儿手眼协调能力和语言表达能力的发展。因此，在幼儿园教育中，手指游戏被广泛应用于教学活动中。指导要点 选择适合幼儿年龄特点的手指游戏 对于大班幼儿来说，选择适合他们年龄特点的手指游戏非常重要。

大班有哪些游戏活动

大班幼儿游戏 户外运动游戏 接力赛：通过分组进行接力棒的传递，锻炼幼儿的速度和团队协作能力。老鹰捉小鸡：借助躲闪跑锻炼幼儿的敏捷性，同时游戏中还有简单的规则和角色扮演。角色扮演游戏 超市购物游戏：幼儿扮演顾客和售货员，模拟购物场景，提升社交技巧和简单数学能力。

老鹰捉小鸡：孩子们在游戏中扮演小鸡，母鸡保护小鸡，老鹰则尝试捉小鸡，培养团队协作能力。接力赛：分组进行物品接力赛跑，锻炼孩子的速度和团队协作能力。室内益智游戏 拼图游戏：通过完成拼图，孩子们可以锻炼观察力、耐心和解决问题的能力。智力拼图：这类游戏可以激发孩子们的逻辑思维和策略规划能力。

幼儿大班游戏 户外集体游戏 接力跑：孩子们分组进行接力赛跑，锻炼速度和团队协作能力。 老鹰捉小鸡：通过角色扮演，锻炼孩子的反应能力和集体配合能力。室内创意游戏 拼图游戏：孩子们通过完成拼图，锻炼观察力和手眼协调能力。

袋鼠跳 游戏准备：大口袋2个 游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。 袋子以及水果图片若干。 数字宝宝卡片3幼儿人手一套。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

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