最美教室布置图片小学二年级（最美教室设计图）

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安全宣传海报模板-简单的消防板报主题手抄报简单的手抄报

1、我们必须时时刻刻关注消防安全，因为它和我们的生命是挂上等号的。我们应该深刻认识到：在大火面前，自己宝贵的生命是如此脆弱、渺小，似乎一碰就碰就碎。安全，来自长期警惕，事故来自瞬间麻痹，有的隐患产生和造成的祸害，都取决于人们的消防意识的淡薄和消防知识的缺乏。

2、在手抄报的正中间的上方写下消防安全的文字，以此来表明关于消防安全的手抄报的主题。在手抄报的右下角画出消防员灭火的卡通画，以此来丰富关于消防安全的手抄报的内容。在手抄报的左上角画出 消防栓 的卡通图，以此来点明关于消防安全的手抄报的主题。

3、手抄报怎么画119手抄报画法如下：首先在手抄报上方画出粗大的主题字，主题下面画上一辆消防车，要画出车上的消防梯、水管等。然后在左下角画一个消防栓，顺着消防栓在消防车下面画一个方框，右上角也画出一个边框，旁边画上一些装饰物。

小学二年级美术教学方案_人教版美术教案大全

小学二年级美术教学方案1 教学目标： 通过观察操作，初步认识长方形、正方形、三角形、圆形。 通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点：会辨认长方形、正方形、三角形、圆形这四种图形。 教学难点：体会“面”在“体”上。 学法指导：小组合作、自主探究。

【教案一】学习目标：了解两种颜色调和后会产生第三种颜色。吹画后，展开想象，并添画成一幅完整的作品。教学重点：学生在活动中发现并认识色彩的变化，体验活动带来的乐趣。教学难点：学生将颜色调到适合的浓度。

【篇一】人教版小学二年级下册美术教案 教学目的： 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点：插接图形的造型设计。 教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状） 教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简单的描述。

二年级美术的上册教案 第一课 流动的颜色 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 教学目标：学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。培养学生的想象能力和抽象思维能力。

二年级美术教案上册人教版简短（一） 课题： 神奇的口袋。 学习领域： 造型，表现。 课时： 一课时。 教学目标： 引导学生认识各种美术工具和材料。 引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。

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尊敬的家长们，首先，我想对您们在教育孩子过程中的付出表示感谢。我们深知，孩子的成长不仅依赖于学校的教育，也需要家庭的支持和鼓励。今天，我想和您们讨论一个关于我们教室布置的议题。教室作为孩子们学习的主要场所，对其环境的营造十分重要。

教室布置的基本要求是：热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。

幼儿园教室是孩子们学习和成长的场所，如何让教室既充满创意又温馨舒适呢？下面我来分享一下幼儿园教室布置的操作步骤。第一步：确定主题 幼儿园教室布置的第一步是确定主题。主题可以是季节、节日、动物、植物等等，根据不同主题可以选择不同的色彩和装饰品。

数学兴趣小组 组织数学兴趣小组可以班级为单位，也可跨班级。数学兴趣小组可以开展布置数学环境、教室数学角、出数学墙报或数学小报，制作数学教具或学具，组织数学游戏、数学竞赛，阅读数学课外读物，安排数学讲座等多种活动。数学游戏 数学游戏是小学数学课外活动的主要形式。

如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。（二）、良好的教室互动：注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。

班级文化墙图片展示及名称

1、小学班级文化墙主题名称：物我两忘，勇往直前。沉着冷静，缜密思维。为者常成，行者常至。想象丰富，联系到位。事在人为，人定胜天。好学不倦者必成人才。坚持不懈，永不放弃。爱拼才会赢，相信自己。水不击不跃，人不激不奋。争分夺秒，赢得最后胜利。

2、左右第两面墙：作品展示：将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品，陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象，可激励学习的热情。

3、为自己的班级设计一枚标志图案如下：含义：下面彩色的小人代表这班级里的同学，代表着共同学习，是学习伙伴，代表着合作学习。而大树代表我们的班级，树叶代表我们其余的同窗，代表我们都是一个整体，要互帮互助。这个图案既体现了校园班级的风格，又体现了班级团结的文化。

4、班级文化主题名称？班级文化主题名称：以节约为主题，名称可以有“爱惜粮食，杜绝浪费”，“爱护水资源，杜绝浪费”等。以爱国为主题，名称可以有“纪念革命先烈，传承革命精神”，“弘扬爱国精神，做有志少年”等。以惜时勤学为主题，名称可以有“珍惜时间，惜时好学”等。

5、选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨。学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦。（2）内容的美观 内容是文化墙最重要的一部分，也是老师最费心思的地方。给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜、争做书香少年，室外才艺展示。

怎么布置二年级教室呀。发个图片来

1、左边的第一面墙：单元重点：以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来，让学生在学习时，能有要点可循，即使老师没有再班上授课时，学生仍然能依此布置的提示，自动学习。右边的第一面墙：公布栏：将每天的注意事项，叮嘱同学完成的事项，以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。

2、两人一桌，最好。现在的孩子都是单人单桌，让他们也能体会到同桌的你。另外在墙壁上要多贴些关于养成教育题材的顺口溜，教育孩子养成好习惯。

3、主要是黑板和墙面的处理。小朋友喜欢鲜艳的颜色和卡通形象。可以在黑板上用卡通字写活动主题，旁边配以气球或拉花。教小朋友们做一些折纸的动物图样，贴在墙上或后黑板上。

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左右第两面墙：作品展示：将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品，陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象，可激励学习的热情。

荞头是一种多年生宿根植物，属于石蒜科，适合两年生栽培。它具有较强的分蘖能力，其鳞茎紧生于短缩茎上，呈卵状短圆形，鳞片和肉质部分均为白色。 荞头的叶片浓绿且具有一条明显的蓝色色素带，细长或略呈管状，具有三角形的截面。叶鞘紧抱形成假茎，基部可形成粗大的鳞茎。

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