早教绘本故事教案《客人来我家》（客人来到我们家语言教案）

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幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

3、幼儿园教案 篇1 活动目标： 会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。 体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 小班教案：贪玩的小花猫 活动准备： 老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干（纸箱、跷跷板等）。

宝宝胎教故事:第89天第13周《客人来了》

我们看花不能采花园里，花儿开，美丽鲜艳真可爱。花是叔叔阿姨栽，我们爱花不能采。乖娃娃喜鹊叫喳喳，客人到我家。打盆洗脸水，再倒一杯茶，客人对我笑，夸我是个乖娃娃。

第一天，小瓢虫点点神气地到菜园里走了一圈，发现几只螟虫正趴在菜叶上吮吸菜汁，小瓢虫点点跑过去大喝一声：“该死的害虫，益虫来了，还不快滚！”螟虫们赶紧灰溜溜地爬了下来。

拉里惊讶得睁大了眼睛，他没想到小熊会来向自己道歉，急忙说：没关系。

个月宝宝胎教故事 篇1 小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭，他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩，他们高兴地答应一定去。 第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。

胎教故事大全给胎宝宝讲故事 篇九 在高高的山坡上，有一颗又高又大的苹果树，树上结着又大又甜的苹果，馋得人直流口水。 一天，小乌龟来了，想吃苹果，它一站在苹果树下，一看，差得远呢。

适合胎教的童话故事如下：《睡前胎教故事》推荐理由：很多孕妈妈在读这本《睡前胎教故事》时都会想起小时候读过的故事，每个故事都很生动，文字和图画一样，朴实、温暖而有趣。

小学一年级语文《客人到我家》优选教案范文

小学一年级语文《客人到我家》优选教案范文一 教学目标： 知识与技能 初步了解课文内容。了解“咱们的孩子长大啦”的意思。懂得客人到家时应该热情 学会7个生字，其中“长”是多音字。

说教材 （一）教材内容及地位： 《客人到我家》是九年义务教育小学思想品德第三册第四单元的第一课，是依据课程标准二年级“文明礼貌”德目中“待客、做客懂礼节”的要求设课的。

当客人看到小军一家人这样热情的`招待他们，心里会怎么想？小结：小军一家人招待客人热情、周到、有礼貌，他们一定愿意再到小军家来做客。

义务教育六年制小学语文教科书中《到到我家来》是一篇口语交际训练课，要求学生自己家如何去。

导入： 这节课我们继续学习客人到我家 朗读课文 学生自己朗读课文。注意读准字音。 指生朗读课文 评价 学习生字 学生观察生字，说说你用什么方法学习生字？ 小组内说一说，说出你的记字方法。

托班绘本教案设计

幼儿园托班绘本教案【篇1】 活动目标： 读懂画面，理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程，感受有趣的故事情节。 结合白板图片，分段学习故事情节，大胆讲述小猪变形的有趣经历。

托班绘本教案设计精选篇1 活动意图： 这是本非常地道的数学绘本，内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事，让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。

幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

小班社会客人来了教案

1、幼儿园小班客人来了教案1 活动目的： 学习待客礼节，会使用礼貌用语。 培养小主人的意识。 乐于探索、交流与分享。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 到小朋友家做客的经验。 活动过程： 活动电话邀请。

2、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。

3、教师小结 让幼儿知道待客要热情 有礼貌；做客也要有礼貌 做一个受欢迎的客人。 教师以小动物邀请幼儿做客为由结束活动。

4、根据幼儿的意愿，自由选择接待客人的方式。 小客人要走了，引导幼儿用“谢谢你的招待”、“今天我很开心”等话语来和小主人告别。 活动延伸 家园共育 当家里来客人时，家长鼓励幼儿参与接待。

5、下面是我为大家整理的小班社会礼仪教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班社会礼仪教案1 活动目标： 通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。

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