幼儿月饼制作教学设计及反思大班（幼儿月饼制作教学设计及反思大班下册）

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幼儿园大班中秋节教案

1、中秋节教案一 活动目的： 了解中秋节的故事。 记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。 体会过中秋节的快乐。 活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片 活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。 活动过程： 一，月饼导入。

2、幼儿园大班中秋节教案1 教学目标： 了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享祥和的欢乐。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 知道节日时人们主要的庆祝教学。 教学准备： 月饼，各种水果。 教学过程： 环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

3、幼儿园中秋节教案1 活动目标： 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴、老师一起过节的快乐。

4、幼儿园中秋节教案1 活动目标： 能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。 知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。 让幼儿知道节日的时间。 愿意参加活动，感受节日的快乐。

幼儿园大班说课稿:《制作月饼》

月饼是幼儿熟悉并喜爱的一种点心，因此，我设计了大班综合活动《制作月饼》此活动让幼儿通过对月饼制作方法的学习，加深对月饼的种类、特征的理解，发展幼儿的想象力和创造力，对幼儿进行热爱家乡的教育。

大班美术活动《背太阳》让幼儿学习色彩的搭配，培养艺术表现能力。第二部分 对老教材的说课 小班语言活动《甜甜的雪糕水》通过故事讲述，引导幼儿享受生活的小乐趣。中班语言活动《月亮姑忍受做衣裳》让幼儿理解故事中月亮姑姑的勤劳和智慧。大班科学活动《天空门》让幼儿理解天空与宇宙的奥秘。

说课注意：说教材 1．教材简析。本课共有两部分内容，其中第一部分是以中秋节为话题而展开的一个对话。它主要讲了Han Mei和Lucy简单谈论有关中秋节和月饼方面的知识，并邀请Lucy到她家作客的过程。

幼儿园大班中秋的活动方案

幼儿园大班中秋的活动方案1 设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 主题目标 知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。建议 此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。此活动为系列活动，分多次进行。

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。

幼儿园中秋节活动策划方案1 活动目标 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

组织一个中秋舞会，播放欢快的中秋节音乐，邀请孩子们和家长们一起跳舞，共同欢庆中秋佳节。 在幼儿园的户外空地上搭建一个大型的中秋灯笼展示区，展示各种形状、颜色的灯笼，给孩子们带来视觉的享受，同时可以作为拍照的背景。

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