中国神话故事大王系列:女娲补天书籍（中国神话故事女娲补天的主要内容）

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什么是儿童文学情节

1、儿童文学情节指的就是儿童文学的故事性。可参照以下文段： 故事性与儿童阅读 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。喜爱故事是人的欣赏特性，因此，讲故事无论是在东方还是在西方都是古已有之的。日本、欧洲各民族就有“讲谈”的传统；阿拉伯民族更是以“夜谈”而闻名于世。

2、儿童文学的情节由开端、发展、高潮、结局等四部分组成。儿童文学有其特有情节上的浅显生动、语言上的幽默轻松、思想上的自由灵动等特点。儿童文学情节描写活泼有趣且故事性强，篇章结构层次清晰、完整而引人入胜。儿童文学情节包括儿童文学作品中所描写的人物之间的相互关系以及由此而衍生的一系列生活事件。

3、简单：此类文学着眼于儿童成长实际，力求用通俗化、儿童式的语言风格，将儿童的喜怒哀乐用文学的形式表现出来。具体表现为：内容简单、语言精短、明了。

4、儿童文学是一种专为儿童创作的文学作品。其主要特点是以儿童为本位，描绘符合儿童心理发展水平和兴趣爱好的故事、诗歌、小说等。通过生动有趣的情节和丰富多彩的语言，儿童文学能够启发儿童的想象力，增强他们的认知能力，帮助他们了解世界和自我。

5、儿童文学 children， literature for 专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不但要求作品的主题明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻乐见。

6、童年文学主题单明朗，富有教益；人物性格鲜明，情节曲折生动，富于故事性，结构单纯、紧凑、完整，基调明朗、乐观，多为儿童诗及少儿科学文艺。少年文学在主题和题材方面更具多样性，主题丰富又常具有多义性，题材广泛又有较为深刻的内涵。

适合一年级小学生看的书有哪些呀?

一年级的孩子正处于语言和认知能力飞速发展的阶段，选择合适的课外书不仅能培养他们的阅读兴趣，还能提高他们的思维能力。以下是一些适合一年级孩子阅读的课外书推荐：《青蛙和蟾蜍》系列 内容简介：这一系列故事讲述了青蛙和蟾蜍这对好朋友在日常生活中发生的各种趣事。

《三字经》，作者王应麟，《三字经》是最普及的蒙学读物，也是中国文化的符号，讲述了儒家文化的核心观念、古人的做人准则和治学态度，也是一部简明中国通史。《安徒生童话》，作者安徒生，《安徒生童话》是世界儿童文学史上的珍宝，是安徒生馈赠给全世界的礼物。

《蚯蚓的日记》：以日记形式记录小蚯蚓的生活，既有趣又富有教育意义，适合孩子们理解生态和自然界的知识。识字类书籍 《和大人一起读》系列：这套书籍通过名家名篇、经典童话故事等内容，帮助孩子在亲子共读中提高识字能力。

中国古代神话

1、《神农尝百草》神农氏本是三皇之一。有一次他见鸟儿衔种，由此发明了五谷农业，因为这些巨大的贡献，大家又称他为神农。他看到人们得病，又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭，神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。

2、夸父追日：夸父是中国古代神话传说中的英雄人物，他曾经追赶太阳，但由于太阳最终落入大海，夸父因渴而死。这个故事反映了人类与自然力量的较量。 女娲补天：女娲是中国神话中的创世女神，传说中她炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，捕蛟血以定河川，从而拯救了崩裂的世界。

3、大禹是中国古代传说中的英雄人物，他治理洪水，历经九年，三过家门而不入，最终成功平定了洪水。神农尝百草 神农是中国古代传说中的农业神，他尝百草，教人农耕，使人类开始种植粮食。逐鹿之战 逐鹿之战是中国古代传说中的一场大战，黄帝与蚩尤在此战中相遇，最终黄帝获胜，统一了中华。

4、中国的神话故事有很多，其中比较著名的有盘古开天辟地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、封神演义等。 盘古开天辟地 盘古是中国神话中的创世神，传说他手持斧头开辟出天地，身化万物，成为中国古代神话中最重要的创世神话之一。

5、盘古开天辟地 盘古是中国古代神话中的创世神，传说他手持巨斧，将混沌劈开，创造了天地。这个故事反映了古人对宇宙起源的想象和探索。盘古的形象代表了伟大的创造力和勇于牺牲的精神。 女娲补天 女娲是中国神话中的创世女神，传说天空因种种原因出现裂缝，女娲便炼五彩石补天。

6、创世女神女娲以黄土塑造人类，开创了人类社会，并建立了婚姻制度，促进了人类的繁衍。她被誉为中华民族的伟大母亲，深受民间的敬仰，被视为创世神和始祖神。 夸父逐日夸父，传说中的巨人，源自幽冥之神后土的家族，居住于成都载天山东北的荒野之中。

中国神话故事大王系列:女娲补天图书信息

这是一本来自中国神话故事大王系列的图书，名为《女娲补天》。它由中国出版集团公司和云南教育出版社联合出版，首次发行于2011年8月1日，是专为7-10岁的孩子设计的教育读物。图书采用了平装形式，共40页，内容简洁易懂，适合这个年龄段的孩子阅读。语言以简体中文书写，便于孩子们理解和接受。

女娲补天中国古代神话中的女娲是一位至高无敌的神女，她在创世时以自身魂魄为原材料，创造了地球上的人类并恢复了天地之间的秩序。但随着时间的推移，天空上的柱子开始崩塌，天地之间的秩序逐渐失去平衡，因此，女娲必须想办法修复它。于是，女娲决定炼化五色石，涂在渔网上，用渔网去挂住天空上的柱子。

话说女娲补天之后她的英勇善良的品质被神界的齐天大圣装饰股份有限公司的老总看好，于是好命的被录取，那可是在天界那可是头一号。这下可把女娲乐坏了，足足花了三个小时才意犹未尽的步入上班的路途中……但作为这里的员工必须有以一敌百的超强工作能力，女娲平时自由自在惯了根本没有哪么的大法力。

《补天》出自古代神话传说《女娲补天》。 火神祝融和水神共工，展开了一场争霸的鏖战。战败的共工怒火中烧，一头撞向支撑青天的不周山。天塌了！日月星辰失位，银河狂泻不止，地上的生灵堕入了万劫不复的深渊。

方法有两个：是按书名分类，书名按字母顺序排。（1）按书名第一个字的拼音进行排序。（2）按书名第一个字的笔画数目进行排序。是去买本中国图书分类法简本，按中图法分类。

读书#《怎样给孩子讲故事》小雨姐姐20200111

兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱 读书破万卷，下笔如有神。

书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 一本书犹如一艘船，它引领我们从狭隘的视野驶向生活的广阔海洋。 读书宛如攀登高峰，站得越高，视野越远；读书又如耕作，付出的汗水越多，收获也越丰富。 书籍是天才留给人类的遗产，代代相传，也是给那些尚未诞生的人的礼物。

爱读书的孩子通常具备以下几个显著特点：好奇心强：他们对周围的世界充满好奇，喜欢探索未知的事物。书籍为他们提供了一个了解世界的窗口，满足他们的求知欲。专注力高：阅读需要持续的注意力和集中精神，因此爱读书的孩子往往能够更好地专注于某项任务或活动。

读万卷书，行万里路。重复不是简单地重复，而是精益求精。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。多读几遍，遇到问题多思考。诗书苦读勤为径，学海无涯苦登攀。读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。凡读无益之书，皆是玩物丧志。

故事新编中每一篇文章概括与分析,每篇200左右

第一篇《补天》写于一九二二年，曾以《不周山》为题收入《呐喊》第一版。作品根据女娲“抟黄土作人”（事见《太平御览》引汉应劭《风俗通》）和“炼五色石补天”（事见《淮南子》）的神话，描写了这位传说中的人类母亲淳朴浑厚的形象。

赤鼻斫南山之松，不得剑；忽于屋柱中得之。楚王梦一人，眉广三寸，辞欲报仇。购求甚急，乃逃朱兴山中。遇客，欲为之报；乃刎首，将以奉楚王。客令镬煮之，头三 日三夜跳不烂。王往观之，客以雄剑倚拟王，王头堕镬中；客又自刎。三头悉烂，不可分别，分葬之，名曰三王冢。

他的整本《故事新编》就是围绕这个多少有些古怪的想象展开的。最能体现鲁迅构思的是《奔月》。这篇小说写的是后羿的故事，但写得很特别。后羿的故事本来是说：天上有十个太阳，老百姓被晒得受不了了，这时后羿出来，把九个太阳射了下来，留着最后一个保证人们的生存发展。

他的《故事新编》在形式上也展示了多种多样的变化，给我们树立了可贵的楷式。但尤其重要的是内容的深刻——在《故事新编》中，鲁迅先生以他特有的锐利的观察，战斗的热情和创作的艺术，非但没有将古人写得更死，而且将古代和现代错综交融成为一而二，二而一。

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