解救休克病人的急救措施人工呼吸的目的是（救治休克患者首要的最基本的措施）

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对急救知识的认识与感悟

1、急救知识普及心得体会感悟（热门5篇）【篇一】 关于这次急救培训，我感觉到了培训的重要性。我以为简单的事情在实践中会很乱。

2、我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性，懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。如果我在遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救，可能会导致更严重的伤害或死亡。

3、王伟讲话指出，自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能，而普及这些知识和技术，是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人，特别是青年人，加入到学习急救的行列中来，成为红十字救护志愿者，为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。

抢救病人写作文

“紧急出动，有人受伤！”随着紧急呼叫，我们八名急救队员迅速拿起急救包，准备好棉签和胶带，抬着担架，训练有素地登上救护车，紧急出动。几分钟后，我们到达了事故现场，看到一个小男孩躺在地上，痛苦地叫喊着。

“哎～哟～哎～哟～”几分钟后，我们便乘车赶到了事故地点，只见一位病人躺倒在地上。我们赶紧跳下车，一口气奔到了病人跟前。第一次“出勤”，我们丝毫不敢怠慢。轻轻地扶起他，平放在担架上，有条不紊地开始了急救工作：用棉签棒沾上紫药水，涂抹在伤口上，然后用消毒纱布包扎好，最后绕上胶布固定。

有很多天夜晚，我都梦见自己当上了一名优秀的医生，在病房里耐心地询问病人的病情，在手术台前，一丝不苟地给患者做手术，在事故现场，不顾自己的安危抢救病人我像一枝幽兰，默默地为他人倾吐芬芳，实现医生的价值 苏格拉底曾说过：“世上最快乐的事，莫过于为了理想而奋斗。

有关医生救人的作文 | 2014-06-23 12：15“医生，这有一位急症病人，请您救救他！”“嗯，马上送到一号急救室！急症护士立刻到位···”叮铃铃，叮铃铃，什么响了，原来是闹钟。我救人的美梦啊！当我起来，打开窗户的时候，一缕阳光照在我的脸上，我坚定我梦中那个理想，我要当医生。

这次急救知识讲座给我很大的好处，告诉我怎样去救别人、自己。 用医生救活了一个人时开心的感受写一篇作文 假如我是医生我真想当一名医生 北京市西城区北京市西城区自忠小学五年级 3班李佳杰 我的理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。

呼吸骤停急救原则

1、如果患者在中毒环境内或者危险环境内，应把患者搬离危险环境，使他到达相对安全的场所；呼吸心跳骤停大部分患者气道可能会出现通气障碍，要做严格的气道护理，把气道分泌物、痰及时吸出来。

2、B、人工呼吸——最常采用的是口对口吹气法：在打开气道的基础上，救护者原来抵在伤病员前额发际处的左手伸出拇指与食指分别捏闭其两侧鼻翼，然后张大嘴完整包住伤病员的嘴轻轻向内吹入一口气，眼角的余光看到伤病员胸廓有抬起即表明气体已进入肺部。

3、院内：应当迅速进行气管插管，呼吸机辅助支持呼吸，不间断地持续心外按压。此时还要应用抢救药物，比如肾上腺素以及升血压药物，这时同时要寻找引发心脏呼吸骤停的原因。只有针对病因，同时恢复呼吸和心脏的循环的情况下，才能更好地抢救患者的生命。

4、呼吸骤停的急救方法 迅速解开衣服，清除口内物，有舌后坠时用钳将舌拉出。患者需仰卧位，头尽量后仰。立即进行口对口人工呼吸。方法是：患者仰卧，护理人一手托起患者下颌，使其头部后仰，以解除舌下坠所致的呼吸道梗阻，保持呼吸道通畅；另一手捏紧患者鼻孔，以免吹气时气体从鼻逸出。

5、呼救：如确定患者没有呼吸、心跳应大声呼救，例如：“快来人！请拨打120”等。 （3）施救位置：施救者跪于患者右侧肩部，施救者与患者肩部垂直。 （4）清理气道：打开病患口腔，检查口鼻有无异物，将患者头部偏向一侧，清除其口鼻腔异物。

6、电击导致的心跳呼吸骤停，处理的首要原则就是给予患者进行心肺复苏。如果有条件电除颤，首先给予患者进行电除颤。因为导致电击心跳呼吸骤停的主要原因还是心律失常，所以电复律是非常有效的一个办法。但是如果周边没有电复律的仪器，只能进行心肺复苏。对患者进行心肺复苏，首先对电击的患者不要轻言失败。

关于标准预防措施的描述,不正确的是

1、标准预防的措施：洗手：接触血液、体液、排泄物、分泌物后可能污染时，脱手套后，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。

2、关于标准预防措施不正确的描述如下：对病人用后的医疗器械直接销毁。佩戴PE手套。不需要戴帽子。摘手套后不方便时可以不洗手。使用后，针头不应回套针帽。接触到非传染性疾病患者分泌物的医疗仪器不必进行处理。对不同患者进行护理时，可穿戴相同的隔离衣或手套。主要防止疾病从患者传至医务人员。

3、标准预防措施错误的是如下：忽略个人防护措施：个人防护是预防疾病传播的重要手段，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。如果忽略这些个人防护措施，可能增加感染疾病的风险。不遵守卫生规范：正确的卫生习惯对于预防疾病的传播非常重要。

护师考试综合知识备考题

1、题干：患者，男，28岁。因突发腹痛，持续加重来院就诊。查体：上腹部腹膜刺激征明显。腹部立位X线平片可见膈下游离气体。

2、贫血是小儿时期常见的一种症状或综合征。根据外周血红蛋白或红细胞数可将贫血分为轻、中、重、极重四度。诊断贫血的标准：新生儿：小于145g/L；6岁以下：小于110g/L；6岁以上：小于120g/L，就可以诊断为贫血。

3、专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。 护理学专业（中级）考试科目与内容对应关系见表二，详细内容请参见考试大纲。

4、可以看下2019《全国护士执业资格考试界关必备》，对于各种知识点考点的讲解和全面仔细，另外配合《全国护士执业资格考试界关必练880题》做题，这样便于知识点的牢记，也是对复习效果的检验。

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