古希腊神话故事作文200字（古希腊神话故事作文200字三年级）

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介绍北极光的作文.50字

在人烟稀少的地球极地，时常会有璀璨壮丽、千变万化的美丽光带滑过夜空。北极光神秘、梦幻，它是北极一道奇异的风景，吸引了无数渴慕的目光。

在南极地区形成的叫南极光。在北极地区形成的叫北极光。 介绍北极光的作文.50字 极光”这一术语来源于拉丁文伊欧斯一词。 传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，是希腊神泰坦的女儿，是太阳神和月亮女神的妹妹。 当人类第一次仰望天际惊见北极光的那一刻开始，北极光就一直是个“谜”。

夜里十点钟左右，走在雷克雅未克的街头，我曾看到过鲜绿色的极光。我从来没想过竟然会在都市的正中央看到极光，所以目睹时十分震惊。由于没带相机，我只是茫然地仰望着那飘浮在天上的巨大绿丝带，久久不动。极光清晰可见，时时刻刻在变换着形状。

极光的形成 极光，又称极光或北极光，是一种出现在高磁纬地区上空绚丽多彩的发光现象。地球上的极光由来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离）而产生。极光的产生需要三个条件：大气、磁场和太阳风。

与冰山相遇。我灰了心。低下头哭泣，却闪现光泽的泪滴。那泪映出你的美丽。极光啊，也许我早已被你注意？在那不毛的土地，终于见你。美丽得动人炫丽。璀璨的身影，映上了冰天雪地。七彩的冰，七彩的你。可惜你是那样 遥不可及。可及的，只是你美丽的影。不愿再离去，向后一仰，落入你的影里。

极光多种多样，五彩缤纷，就像一位灵动的舞者将手中的彩色缎带抛向天空。有时，极光犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪，有时却可以在苍穹之下辉映几个小时。极光的运动变化，是大自然这个魔术师，以天空为舞台上演的一出光的话剧，上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长的极光带。

神话故事写作文200

1、神话故事缩写，两百到三百字 盘古开天：话说最早的天地本是合在一起的，宇宙本是一团混沌。在这片混沌中沉睡着一个人，他的名字叫做盘古。他的身边放着一把样子古怪的斧头。

2、小学三年级作文神话故事 精卫填海 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿.有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。

3、《太上老君出世》这篇故事讲得是春秋时代有一个村子叫做曲仁里，村前有一条小河清澈见底，两岸有很多棵梨树，有一天，河边的一家闺女去洗衣服，忽然水上出现了两个像耳朵的梨子，这个梨子黄里透红，红里透黄他拿起一个三两下的吃完了。

4、编一个神话故事的作文怎么写 龙女原是东海龙王的小女儿，生得眉清目秀，聪明伶俐，深得龙王的宠爱。一天，她听说人间玩鱼灯，异常热闹，就吵着要去观看。 龙王捋捋龙须摇摇头说：“那里地荒人杂，可不是你龙公主去的地方呵！”龙女又是撒娇又是装哭，龙王总是不依。

月字有关的故事作文

Ⅲ 用森林，水珠，小溪，小草，月亮编一则童话故事400字作文 森林的夜是暗沉的。层叠的树荫早已遮住了如练的月华，哪怕有少许月色穿透树叶的防备，散落在茵茵绿草的上面，竟也比那零散的星子显得更为寂寥。月亮高悬天心，用温和的光抚慰着这天地中的万物。

唐代《初学记》引用古本的《淮南子》，其中的版本则是：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精”。 唐代李商隐在《常娥》一诗中“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”间接提及嫦娥奔月。

组词：月光、月色 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ——晋·陶潜《归园田居》又如：月明千里（月光普照大地）；月波（指月光。月光似水，故称）；月径（月光下的小路）；月浪（月光）；月阴（月影。 借指月光）；月皎（月色皎洁）；月明（月光明朗）。

写完作业，我和妈妈手牵手站着露台看月亮。只见一片乌云遮住了月亮的半边脸，淘气的星星们也跑得无影无踪了，难道它们听厌了月亮阿姨讲故事。“妈妈，月宫里真的有玉兔吗？嫦娥姐姐真的会站在桂树下等猪八戒吗？”“等你以后长大了，去月宫作客，就知道了。”望着明月，妈妈讲起了她和月亮的故事。

小时候，经常听奶奶讲故事，我听得最多的是“嫦娥奔月”。一个晚上，我闲着没事，又缠着奶奶讲故事，奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。相传远古时候天上有十个太阳，十个太阳晒得庄稼枯死，民不聊生。一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他很同情受苦的人民，登上昆仑山射下了九个太阳。

写一篇关于希腊神话的作文,200字左右

写一篇关于希腊神话的作文，200字左右 《希腊神话故事》是一部沉重的书。人物的繁多和关系之复杂使人烦闷，叫人不忍卒读；而许许多多触目惊心的事情又使人感到压抑、沉闷，甚至是窒息。 希腊神话中，无论是神袛还是神化的人（英雄），都具有人的情感，思想都刻上人的烙印。

《希腊神话故事之金羊毛》讲的主要内容是：伊阿宋的父亲是伊俄科斯国王，可是，他的伯父珀利阿斯将王位夺去了，珀利阿斯让伊阿宋用金羊毛来交换。伊阿宋答应了，他召集全希腊的英雄和他一起去找金羊毛。 他们来到了密西亚海湾，赫刺克勒斯带着他的仆人许拉斯到森林里去。

普罗米修斯天和地被创造了，大海涨落于两岸之问。鱼在水里面嬉游，飞鸟在天空歌唱，大地上拥挤着动物。但还没有灵魂可以支配周围世界的一切生物。这时普罗米修斯——一个先知先觉者来到了地上，他是宙斯所放逐的神祗的后裔，是地母盖亚和乌拉诺斯所生的伊阿珀托斯的儿子。

阿芙罗狄蒂是“至美”女神，她的身世很神奇。在那段日子里，奥林波斯山神们已开始乐于追求宇宙间的权力。一天，海上漂动的浮泡散发出万道圣洁的金光。随着波浪的起伏，一位美丽可爱的少女升出海面，放射出温暖与魁力。她被海神带到了塞浦路斯，后来，塞浦路斯成了她的圣岛。

古希腊神话中有这样一个故事：地神的儿子安泰和敌人格斗时，只有脚不离地，源源不断的从母亲那里汲取能量才能获胜。而在这个秘密被敌人发现后，他就被骗到空中，因得不到能量而被扼死。这个故事清晰的告诉我们：依靠自己，方能成功。自立，是成功的基石。

老师让我们写四篇作文(初一),我找不到素材,请各位帮帮忙

有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」（注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。

我总认为在我的生活中并没有发生什么重要的事让我自己编故事我又编不出来。请高手帮帮忙... 我看到考试作文题总不知写什么，老师让我们写记叙文，可我在我的大脑里总是找不到合适的素材。我总认为在我的生活中并没有发生什么重要的事 让我自己编故事我又编不出来。

素材积累作文 篇1 众所周知，在语文教学中作文教学也是一个重要的组成部分，而在作文教学中，我们经常会遇到“学生咬笔头，老师皱眉头”的现象。为什么会这样呢？ 我稍微归纳一下自己的教学经验，就发现最难的莫过于无东西可写，即“巧妇难为无米之炊”。

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