新书·胎教（新书胎教的观点有哪些）
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胎教的读音胎教的读音是什么
胎教的读音是：tāijiào。胎教的拼音是：tāijiào。注音是：ㄊㄞㄐ一ㄠ_。词性是：名词。结构是：胎（左右结构）教（左右结构）。胎教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】胎教tāijiào。
胎育的读音是：tāiyù。胎育的拼音是：tāiyù。结构是：胎（左右结构）育（上下结构）。注音是：ㄊㄞㄩ_。胎育的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】犹胎教。犹生育；孕育。引证解释⒈犹胎教。
读音jiāo，作动词，组词有：教课、教书、教唱歌、教员、教授。读音jiào，可以用作动词，也可用作名词，组词有：教堂、教改、教父、教导、教官、教条。常用词语：教案 jiào àn 解释：（1）教员备课时写的教学方案，包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。
读音为[ jiào ]时：教导；教育。宗教。姓。使；令；让。读音为[ jiāo ]时：把知识或技能传给人。师傅把技术～给徒弟。
中国古代较早对胎儿进行理论总结的是朱熹吗?
1、主张“慎始”，简言之，即主张婚前娶妻嫁女应审慎，这是因为母亲的品德对后人的成长影响很大。重视环境因素对胎儿的影响，主张避免周围环境的不利因素，免除不良刺激对胎儿的影响。强调心境平和，主张孕妇应谨言慎行，修养身心，陶冶情操。中国是最早研究胎教文化的国家，而且是最早提出“胎教”一词的国家。
2、朱熹的学说，也对后来明朝王阳明的心学有深刻的影响。王阳明的知行合一思想正是在朱熹哲学基础上的突破。朱熹的学术思想在世界文化史上，也具有重要影响。 两宋时期，学术上造诣最深、影响最大的是朱熹。他总结了以往的思想，尤其是宋代理学思想，建立了庞大的理学体系，成为宋代理学之大成，其功绩为后世所称道。
3、从此，朱熹开始建立自己的一套客观唯心主义思想——理学。 朱熹认为在超现实、超社会之上存在一种标准，它是人们一切行为的标准，即“天理”。只有去发现（格物穷理）和遵循天理，才是真、善、美。而破坏这种真、善、美的是“人欲”。因此，他提出“存在理，灭人欲”。这就是朱熹客观唯心主义思想的核心。
4、此后知行理论又得到进一步的发展，进行了较深入的讨论。首先是宋代的主观唯心论理论家，他们都主张知先行后。例如程颐在《遗书》中说，“须是知了方行得”（卷十八），又说“君子以识为本，行次之。”（卷二十五）对于知行问题，客观唯心论者朱熹讲得较多。他继承了程颐的学说，但有可贵的发展。
5、朱熹似乎从这位新君主的身上看到了抗金救国的希望，所以积极响应号召，上“对事”言政，提出了三点振兴朝纲，恢复中原的建议：“帝王之学不可不熟讲”。“修攘之计不可不早定”。“本原之地不可以不加意”。
6、总之，朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想，大大地丰富和充实了我国古代教育宝库，对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。因此，认真研究朱熹的教育活动和教育思想，不仅是研究宋朝教育的重点，而且也有助于了解元、明、清时期教育的发展。
胎教的词性胎教的词性是什么
胎教的词性是：名词。胎教的词性是：名词。拼音是：tāijiào。结构是：胎（左右结构）教（左右结构）。注音是：ㄊㄞㄐ一ㄠ_。胎教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】胎教tāijiào。（1）孕妇谨言慎行，心情舒畅，给胎儿以良好教育，谓之“胎教”。
性，读作xìng。基本含义： ①人或事物本身所具有的能力、作用、性能等：性质、性格、性命（生命）、性能、个性、属性、粘性、弹性。 ②性质、思想、感情等方面的表现：典型性、开放性、指令性。 ③男女或雌雄的特质：性别、男性、女性。 ④有关生物生殖的. ⑤表示词性类别的语法范畴。 ①人的本性。
母亲回答说：“给你吃肉。” 【既而悔曰：“吾闻古有胎教。今适有知而欺之，是教之不信。”】 说完又后悔了，心想：“我听说古人就很注重胎教，现在孩子刚懂事，我就欺骗他，这是教他不讲信用。” 【乃买猪肉食】 （因此为了证明自己说话算数）孟母就买猪肉给孟子吃。
孕妇胎教禁忌的民俗文化
像上文我们提到的孕妇禁忌，包括孕妇饮食禁忌在内都有胎教的性质，也都曾被引入一些礼教、医术书籍中去。只不过有些属于道德行为规范的，其巫术性质不大容易觉察，而那些能令孕期延长，或者能够造成胎儿发生异常变化的，其巫术性质更明显一些罢了。
比如刺绣、剪纸、夹染、织绵、扎、蜡等，无一不是女性优美艺术气质与民间习俗完美结合的体现，不仅有着丰富的历史底蕴，还带有其特殊的风格和实用的价值。对民间艺术的研究，是研究女性民俗文化的一个重要部分，在其民俗文化当中，表达了女性灵巧的双手以及勤劳的精神，永远绽放着最夺目的光彩。
孕期禁忌与胎教：绝大多数是为了保护腹中胎儿，孕妇不洁的心理 产育礼俗：生育是造成古代妇女非正常死亡的最主要原因。 避孕、堕胎、溺婴 世道变乱、灾荒、贫寒，不愿多生子女。偷尝禁果，红杏出墙。 溺死女婴：男尊女卑 劳动篇 妇女用她们勤劳的双手与男人一起支撑起了古代社会的大厦。
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