胎教读什么好知乎文章（胎教都听什么内容）

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孩子的教育应该从什么时候开始?

学前教育可以在孩子出生后不久就开始。虽然正式的课程学习通常在幼儿园阶段开始，但婴幼儿期的大脑发展迅速，这个时期通过与世界的互动，孩子已经开始学习和吸收信息。

-12岁：自信和习惯的建立这个时候的孩子开始有了自我的概念，家长可以着重培养他们的自信心，关于他们的事都可以问问孩子的意见，多用拇指教育而不是食指教育。赞美和鼓励要及时，不一定需要物质奖励，父母的口头及时表扬就能给孩子带来莫大的自信。

早期教育（0-3岁）语言启蒙：从孩子出生开始，父母就应与孩子进行言语交流，哪怕孩子还不会说话。这种交流有助于孩子的语言能力发展。情感培养：通过亲密的肢体接触、表情互动等，为孩子提供一个充满爱与安全感的环境，帮助他们建立健康的情感基础。

语言智能的发展期。孩子从呱呱落地到3岁，是掌握口语的最佳时期，尤其是2岁左右，孩子学说话的积极性最高，常“叽叽咕咕，滔滔不绝”。家长要为孩子语言的发展创造良好条件。

家庭教育是每个人成长的必备经历 家庭教育具有终身性的特点 家庭教育具有终身性。从孩子的出生到成家，处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后，家庭教育依然发挥着作用。家庭教育的终身性，可以帮助家长持续观察孩子的优缺点，适时进行教育，长此以往，有助于培养孩子良好的人格魅力。

小学阶段是人生基础的基础，这一阶段的教育就是最重要的教育。我国古代伟大的哲学家和思想家老子在《道德经》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这就是伟大的先哲对打基础的重要论述。小学阶段是人生由幼儿期向青少年成长的过渡时期。

读《如何培养孩子的阅读力》有感

既然孩子看不进枯燥的或相对他来说较为深奥的书，那么就去买孩子感兴趣的书，首先培养孩子的阅读兴趣，提高他的阅读速度，锻炼他读书的耐心。我的儿子我发现他十分爱看《西游记》系列中的《三打白骨精》，坐在板凳上半天时间一动也不动很吸引他的注意力，并且里面也有些动脑筋的环节。

带着问题阅读。教孩子学会思考、提问，贯穿于阅读前，阅读中，阅读后。教孩子会写读后感。读完之后，并不是就完事了，要试着写读后感，简单的说就是书评，以便对阅读内容有更深的理解。

读书是写作的基础，这是个亘古不变的道理。阅读可以培养孩子的做事毅力古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从这点可以看出，学习是一个艰苦的修行。当我们懵懂时，不懂这个道理，浪费了大把宝贵时间，而当我们懂得时，有没有了时间。

以平实心态对待孩子阅读主要有两方面，一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读，家长不能有功利思想，只让孩子阅读一些与考试、与日常学习密切相关的书籍，阅读与学习无关或关系不大的书就认为无用。

父母首先要有阅读习惯 要培养孩子读书的习惯，最重要的是父母的态度。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分，孩子自然会乐于读书。父母经常津津有味地读书看报，对待书报总是兴趣盎然，孩子便会觉得读书一定很有趣，于是对书籍充满着好奇，自然而然会在书的国度中流连忘返。

知识付费APP有哪些

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古人教子格言

须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》）养不教，父之过。（《三字经》）养子不教如养驴，养女不教如养猪。（《增广贤文》）富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）居家务期质朴，教子要有义方。

五传家有道惟存厚；教子无方只求严。五十先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。五十年少从他爱梨粟，长成须读五车书。五十强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。五十成家勿谓当家易；养子应知教子难。五十教子教孙须教义；积善积德胜积钱。五十旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

静以修身，俭以养德。——《诫子书》两汉·诸葛亮 翻译：依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》两汉·诸葛亮 翻译：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。非学无以广才，非志无以成学。

古代教育孩子名言名句 1） 教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶 2） 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭 3） 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子 4） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

教子莫若勤。少壮不努力，老大徒伤悲。人，学勤三年，学懒三日。吃得苦中苦，方为人上人。君子爱财 取之有道。

防微杜渐：康熙强调，处理大事时应全面留心，前人所谓防微杜渐，即小事不防，终将成大患。治心之要先在克己：康熙认为，治理国家首先要治心，治心之道在于克制自我。但凡事惟当以诚而无务虚名：康熙强调，为人处事应真诚，不应追求虚名。

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