家庭教育法草案逐条分析（家庭教育法草案的立法进步）

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《家庭教育法草案》明确规定了哪些内容?

三是规定了家庭教育干预制度，明确公安机关、人民检察院、人民法院干预家庭教育的情形和主要措施，并对强制家庭教育指导的实施作出规定。另外还规定了未成年人的父母或者其他监护人，负有家庭教育工作职责的政府部门或机构、学校、家庭教育服务机构违反本法规定的法律责任。

日前家庭教育法草案和家庭教育法修正案提请全国人大常委会会议进行审议，其中明确规定了家庭教育不得有任何形式家庭暴力，必要时国家对家庭教育进行干预。有明确规定后，公检法都有权利对家庭教育中的暴力方式进行干预。我赞同这个规定，我希望孩子能够身心健康的成长。

法律内容：《家庭教育法》详细规定了家庭教育的基本要求和规范，明确了家长在家庭教育中应承担的责任义务，并强调了教育内容的科学性、安全性和合法性。

年1月20日，全国人大常委会通过了《家庭教育法》的草案，草案中强调，一定要重视保护未成年人的生命安全的问题。并且规定，家庭教育中不得存在任何形式的家庭暴力，如果情节较严重的话，国家有必要对家庭教育进行干预。草案一经下发，便引起了网友们的热议，对此，网友们褒贬不一。

针对部分家长对未成年子女有过高的期望和过重的学习负担，以及一些家长对未成年子女沉迷网络行为疏于管教的情况，草案三审稿提出了法律响应。

家庭教育法草案:家庭教育不得有任何形式家庭暴力,你赞同这个规定吗...

1、我赞同这个规定，家庭教育本身也不应该充斥家庭暴力的色彩。家庭教育是每一个家庭父母都十分重视的东西，而在以往的家庭教育当中，父母有时会以教育名义实行暴力手段，这可能会给孩子造成阴影。但是从今以后，法律规定家庭教育当中不允许存在家庭暴力，在想以暴力方式教育孩子就行不通了。

2、总而言之，关于家庭教育不得有任何形式家庭暴力，这一提案我认为是非常好的，因为有很多的未成年人，因为遭受家庭暴力自己的心理产生了问题，所以我认为这个提案能够保护未成年人，其次我认为这个提案能够鼓励家长用更好的方式教育孩子，从而让孩子成长为一个更好的人，而且每一个家长都应该遵守这个规定。

3、年1月20日，全国人大常委会通过了《家庭教育法》的草案，草案中强调，一定要重视保护未成年人的生命安全的问题。并且规定，家庭教育中不得存在任何形式的家庭暴力，如果情节较严重的话，国家有必要对家庭教育进行干预。草案一经下发，便引起了网友们的热议，对此，网友们褒贬不一。

家庭教育以什么为根本任务?

1、家庭教育以德育为根本任务。根据《家庭教育促进法》第三条，家庭教育以立德树人（即德育）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。即德育是家庭教育的根本任务。

2、【法律分析】家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。 国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

3、根本任务。家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进健康成长。立德树人，是家庭教育的根本任务。古人说：“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”，品德教育始终是民族教育的核心要义。

4、家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。

5、《中华人民共和国家庭教育促进法》第三条规定：家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

家庭教育法草案提出最新提议,你认为家庭教育是否应该被法律干预?_百度...

家庭教育不得有任何形式家庭暴力。家庭教育法草案提出，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

家庭教育可以让法律干涉。父母不同的教育方式会养育出不同的孩子，有些父母的教育方式是很暴力的，这种教育方式会影响孩子，会让孩子成为一个叛逆的人，会让孩子成为一个胆小唯唯诺诺、没有主见的人。用暴力的方式对待孩子不仅会伤害孩子的心理健康，也会伤害到孩子的身体健康。

日前家庭教育法草案和家庭教育法修正案提请全国人大常委会会议进行审议，其中明确规定了家庭教育不得有任何形式家庭暴力，必要时国家对家庭教育进行干预。有明确规定后，公检法都有权利对家庭教育中的暴力方式进行干预。我赞同这个规定，我希望孩子能够身心健康的成长。

家庭教育将不再是学校教育的附庸，家长不是成长教育的旁观者，通过立法树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。加强顶层设计，指引家庭教育方向。

《家庭教育促进法》的第二章家庭责任对家长提出了具体的要求，指出家长应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。 在方法上，它推荐家长采取亲子养育、共同参与、相机而教、潜移默化、严慈相济、尊重差异、平等交流、相互促进等方法进行教育。

《反家庭暴力法》明确规定，家庭成员之间发生的暴力行为，包括身体暴力、精神暴力、经济暴力和性暴力，都是违法行为，受害人可以向公安机关报案，也可以向人民法院提起民事诉讼要求保护自己的权益。因此，家长在教育孩子时需要注意方式方法，不能采用过度暴力或恐吓等手段，否则将可能触犯相关法律规定。

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