儿童歌小鸭子嘎嘎嘎（儿歌小鸭子嘎嘎嘎嘎）

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宝贝儿歌

1、无论是原唱李昕融、李凯稠、樊桐舟的演绎，还是音乐风格的设定，都旨在将这首歌打造成一个充满爱的音乐礼物，让每一个听到的人都能感受到那份来自心底的温暖。这首歌的发行时间是2017年5月11日，至今仍然深受大众喜爱，成为一首跨越年龄的经典儿歌。

2、以下是对这首儿歌的详细解析：首先，这首儿歌的歌词充满了母爱和父爱的温暖氛围。“睡吧睡吧我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你”，这部分歌词描绘了母亲用双手轻轻摇动摇篮的画面，给人一种充满母爱的感觉。

3、该歌词出自《宝贝宝贝》。《宝贝宝贝》出自专辑贝瓦经典儿歌，其中部分歌词为，两只老虎爱跳舞，小兔子乖乖拔萝卜，我和小鸭子学走路，童年是最美的礼物。小螺号呀嘀嘀地吹，我学海鸥展翅飞，不怕风雨不怕累，快快把本领都学会。

《我喜欢书》教案

本期，在我校3---6年级学生中开展一次“我最喜爱读的课外书”比赛活动。凡是在这些阶段的学生都务必参加。 2，每个学生在11月之内，利用课余时间读完一本自己最感兴趣的课外书，然后结合生活实际，写一篇读后感。 3，所读的书籍以学校馆藏图书为主要资源，以《知足感恩》为蓝本，以自己的课外读物为辅佐。

幼儿园大班教案 篇8 教学目标： 理解并学习使用叠词，培养幼儿爱看书、喜爱读书的好习惯。 让幼儿学会说“我喜欢在……”的句式。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学准备： 《我喜欢》大书一本，小书人手一册。 大书事先用纸遮住。

作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的中班主题我喜欢教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解更多关于种子旅行的秘密。 活动延伸： 区域活动：在科学区投放《一粒种子的旅行》等关于种子旅行的图画书，幼儿继续阅读了解植物种子的秘密。 生活活动：在散步等活动中，引导幼儿继续观察了解植物种子的特点及旅行方式。

江苏童谣有哪些

1、民歌童谣 --- 民 歌 一绣一只船，船在江心里航，绣了个姜太公，手持钓鱼竿．二绣张果老，骑驴过州桥，张果老骑驴过的是赵州桥。三绣和合仙，和合二神仙，又绣个刘海戏金蟾。四绣包文正，做官多清明，白断阳来夜里断阴灵。五绣午端阳，菖蒲配雄黄，绣了个白娘子爱许仙。

2、杠铃杠铃马来了，隔壁大姐转来了，买各啥个小菜，茭白炒虾，田鸡踏杀老蜗，老蜗告状，告不和尚，和尚念经，念不观音，观音嚓屁，嚓不XX吃。笃笃笃，卖糖粥，三斤核桃四斤壳，7仔内个肉，还仔内个壳。

3、花儿笑 天上星星一颗颗 地上花儿一朵朵 星星眨眼花儿笑 笑得花儿弯下腰---分论述， 天，地，人 何为天，何为地，人在天地中是民歌童谣 --- 民歌 一绣一只船，船在江心里航，绣了个姜太公，手持钓鱼竿． 二绣张果老，骑驴过州桥，张果老骑驴过的是赵州桥。

家乡的民歌民谣

1、家乡的民歌民谣有很多种，下面列举一些较为常见的：劳动歌曲 劳动歌曲是家乡人们在劳动过程中为了协调动作、鼓舞精神而唱的歌曲。这类歌曲旋律明快、节奏有力，歌词内容多与劳动场景、劳动情感相关，反映了家乡人民的勤劳和乐观精神。

2、牛耕田，马食（吃）谷，穷卖命，富享福，爷食骨头儿食肉 天上下雪地下滑，自己跌倒自己爬。亲戚朋友拉一把，酒还酒来茶还茶 山上青松高又高，地下英雄豪又豪，强中更有强中手，好鸟（念吊）应该自惜毛 县太爷买田竖屋，乡保长食酒食肉，老百姓你愁我哭。

3、民谣 小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。金菊花，银菊花，有因莫许万富家。

4、劳动歌曲：如农事歌曲、渔歌等，是人们在劳动过程中为了协调动作、鼓舞情绪而唱的歌曲。 爱情歌曲：表达青年男女爱情生活的甜蜜与忧伤，旋律优美动人。 儿歌童谣：适合儿童传唱的简短歌谣，内容多反映日常生活、寓言故事等。

求一首儿童诗,很早的~~

1、那些毛茸茸的小鸡仔象一个个的小绒球，一会儿随着老母鸡滚到这儿，一会儿又随着老母鸡滚到那儿。那几个后出来的小鸭仔也歪歪斜斜的踮着扁脚相跟着，倒也是其乐融融。 话题再回到村里的那群小鸭子身上。

2、我去追赶蝴蝶， 向天再借五百年它飞进了树林， 躲进了一朵小花。 我不愿如果你选择远方再去捉它， 因为那也能滑落飞到空中朵只希望它能把思念带心烦意乱谁敢挡。到你的我横下心身旁。小我很早就输了花， 　还是没有在你心里　就是它香甜的家。

3、秋风，你是白的吗？——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。哦，秋风！ 你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染 得这样绚丽，这样灿烂？秋天是什么颜色？它是黄色，秋风吹来，玉米黄澄澄的。秋天是红色，秋风吹来，枫叶红彤彤的。

4、他自己还创作了童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》和一些儿童诗。

5、其实，中国在很早的时候就产生了儿童文学的萌芽。如先秦的某些寓言，《井底之蛙》、《拔苗助长》、《守株待兔》、《买椟还珠》等等；后来一些小说，像《西游记》、《聊斋志异》、《镜花缘》，童话因素也较浓厚，但始终没有一种纯粹的儿童文学以独立的姿态出现。

迷路的小花鸭故事续编

池塘边，柳树下，有一只迷路的小花鸭， 嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，哭着叫妈妈， 小朋友，看见了，抱起迷路的小花鸭， 嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，把它送回家。 曲调：《迷路的小花鸭》曲调缓慢柔和。

小红好奇地走过去，问小鸭子：“你为什么哭呢？”小鸭子听到声音抬起头来，哭红的眼睛看起来很可怜，它边哭边说：“我找不到我妈妈。早上妈妈要带我去游泳。路上我看到一只漂亮的蝴蝶，就忍不住追着它玩，追着追着它飞走了，我回头才发现妈妈也不见了。我跑得太远了，也迷路了。

原来是小鸭子迷路了，他哭得好伤心。 “不哭，小鸭子，我送你回家。”小白兔跑过来，亲热地抱住小鸭子。 小鸭子笑了。 “小鸭子，你告诉我，你的家住在哪儿呀？” “我的家就在有水的地方，有水的地方，那就是我的家。” 于是，小白兔领着小鸭子来到小河边。 河水潺潺流，鱼儿水中游，可这里没有小鸭子的家。

“妈妈，妈妈！你在哪里呀？”小花帽难过地喊着。它身上那一圈精致的蕾丝花边已经变得脏兮兮的了，蝴蝶结也不知被哪个小调皮踩掉了。“妈妈，我再也不偷偷跑出来玩了，妈妈快带我回家吧！”小花帽又擦了一把眼泪。

用问题帮助幼儿感受和理解故事。———谁迷路了？———小鸭子找不到家，着急不着急？它是怎么说的？一起学一学鸭子讲话。———谁帮助了小鸭子？兔妈妈是怎么帮助小鸭子的？———第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈是怎么说的？一起学鸭妈妈讲话。

小结：有一天，小花鸭在池塘边的柳树下玩耍，玩着玩着就找不到妈妈了，找不到家了，他很着急，哭着到处找妈妈，就在这个时候，有一位小朋友看见了，抱起迷路的小花鸭，把它送回了家，小花鸭回到妈妈身边可高兴了。

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