游戏的教育功能(游戏的教育功能有哪些)
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简述游戏的教育价值
1、游戏促进幼儿身体发展 ①促进儿童身体的生长发育;②发展儿童的基本动作和技能;③增强儿童对外界环境变化的适应能力;④有利于儿童的身心健康。
2、利用游戏的趣味性可以激发学习者的学习动机。还可以在游戏中学习到各种知识;可以培养手眼互动等基本能力;可以培养问题解决能力、协作能力、创造力等高阶能力。进一步可以促进情感态度价值观的培养;可以促进体验式学习、探究学习、协作学习、研究性学习等学习方式;可以用来构建游戏化的学习环境。
3、它可以激发学习动机。随着年龄的提高,纯粹的游戏未必适用,但是可以把游戏的理念、机制用进去,所以要有游戏思维。再往顶层是游戏精神。这里实际上包括了知识、能力、情感、态度、价值观几个方面。
4、游戏有助于发展儿童的想象力。 游戏丰富了儿童的科学知识。 游戏增加了儿童的兴趣。 在与其他小朋友共同游戏的过程中,游戏还培养了儿童的高尚品质。
游戏在幼儿教育中有什么重要意义?
促进幼儿认知发展 幼儿在游戏中获得对材料色、形、大小、空间比例等的知识体会自己的动作与结构游戏材料相互作用的关系积累有关空间方位的概念和组合、堆积、排列等感性知识,增强对数量和图形的理解和认识。
幼儿游戏的意义与价值如下:游戏能够培养幼儿的语言表达能力。在幼儿教育中,利用游戏组织教学活动,灵活应用各种游戏教学措施,以幼儿为教学核心,构建愉快轻松的沟通环境,缩短幼儿和幼师之间的距离,以此有效地培养幼儿的语言表达能力。在课堂上,应用游戏,和幼儿建立良好的师生关系。
游戏为幼儿提供了快乐的学习环境,帮助他们释放情绪,促进心理健康发展。在游戏活动中,幼儿能够体验到积极的情绪情感,同时也有机会宣泄负面情绪,这对他们的心理福祉至关重要。(2)游戏让幼儿自主参与,允许他们根据自己的意愿和兴趣进行探索。
幼儿游戏的意义与价值如下:促进身心发展。幼儿正处快速成长阶段,需要通过参与活动来促进身体器官和神经系统的发育。而游戏对幼儿就像是阳光给植物提供温度、能量一样,保证幼儿天性不受到压制,满足幼儿身心发展的内在需要。提高认知兴趣。
游戏的教育价值
1、游戏促进幼儿身体发展 ①促进儿童身体的生长发育;②发展儿童的基本动作和技能;③增强儿童对外界环境变化的适应能力;④有利于儿童的身心健康。
2、利用游戏的趣味性可以激发学习者的学习动机。还可以在游戏中学习到各种知识;可以培养手眼互动等基本能力;可以培养问题解决能力、协作能力、创造力等高阶能力。进一步可以促进情感态度价值观的培养;可以促进体验式学习、探究学习、协作学习、研究性学习等学习方式;可以用来构建游戏化的学习环境。
3、它可以激发学习动机。随着年龄的提高,纯粹的游戏未必适用,但是可以把游戏的理念、机制用进去,所以要有游戏思维。再往顶层是游戏精神。这里实际上包括了知识、能力、情感、态度、价值观几个方面。
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