拔萝卜益智游戏教案中班语言（拔萝卜教案中班语言教案）

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中班 教案

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶水小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班语言活动教案篇1 活动名称：小老虎过生日活动目标：通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。通过图标的提示，学习朗诵儿歌。能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。与儿歌内容有关的图标。

中班教案篇1 教学目的：根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。教学准备：二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

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1、中班幼儿歌曲演唱类别丰富多样，主要包括以下几类：儿歌类：儿歌是幼儿最常接触的歌曲类型，通常以简单的旋律、重复的歌词和富有节奏感的音乐为特点。儿歌可以帮助幼儿培养语言能力、节奏感和音乐素养。常见的儿歌有《两只老虎》、《小星星》、《拔萝卜》等。

2、轻音乐）说课：我班最近进入了“我们都是好朋友”主题活动。围绕这个主题，我们开展了各领域活动，孩子们有了初步的与人交往的意识，尝试着运用多种方法了解、关心朋友，与朋友有了更多的合作体验，喜欢和朋友一起游戏。做为体育特色园，我们选择展示体育活动，正好这周有一节体育活动“合作真快乐”。

3、兔妈妈：萝卜地很远，宝宝们怎么去呢？我们来试一试吧。（幼儿尝试双脚向前行进跳。）学习动作：请个别幼儿示范，强调动作要领，集体练习。随着音乐向前行进跳，适时提醒动作要领。学习按萝卜的大小分类拔萝卜。“萝卜地到了，我们一起来拔萝卜。

4、游戏种萝卜。教师交代玩法：幼儿分成4队，每队78人（种萝卜1人，浇水3人，施肥2人，看萝卜1人，拔萝卜1人），幼儿依次在直线两侧条过后再做种萝卜，浇水等动作，然后跑回来。游戏23遍。结束部分教师作简单评价，表扬条得好的幼儿。教师：今天小兔子收了很多萝卜，大家真高兴，我们来跳个舞吧。

“我们把萝卜都拔出来了，心里感到怎么样？”表演：我高兴。（放松活动）活动延伸：在体育锻炼中继续练习双脚向前行进跳。在活动区提供大小不同、颜色不同的物品让幼儿分类。

幼儿园中班体育游戏汇编幼儿园中班体育活动教案2篇幼儿园中班体育活动——种萝卜活动名称：体育--种萝卜目标：　学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。愿意参加体育活动，体验运动的快乐。准备塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个。

”跟随节奏跳跃。兔妈妈说：“那边小河里种了许多萝卜，去浇水吧。” 兔妈妈说：“小兔子们累了吧，回家休息。”小兔子们自由跳跃回家。第二遍游戏去锄草，第三遍去拔萝卜，强调随着儿歌节奏双脚跳跃。游戏小结表扬勇敢、不怕寒冷，积极参与游戏的幼儿。

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