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4、让孩子熟悉感知觉,通过语言玩具、早教书籍、实物、声音等才刺激孩子的视觉、听觉、触觉等各方面的发育。
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6、-3岁儿童早教3 认知能力的培养 观察能力的培养 (1)观察事物的特性 ①比较长短。也可在纸上划线段,教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤,长袖衫和短袖衫,长铅笔和短铅笔,长凳子和小方凳等。 ②比较厚薄。让孩子拿一本小画书,你拿一本更厚一点的书,同孩子比较,说“我的书比你的书厚”。
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